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정보통신 윤리교육을 통한 사이버 예절교육, 교육마당21, 서울 신생보훈복지인쇄조합, 2002
- 교육부, 통일교육 지도자료, 서울 교육부, 1993
- 박진표, 통일교육의 교육내용에 관한 연구, 한국교원대학교 석사학위 논문, 1995
- 이오덕, 삶을 가꾸
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자기주도적 수준별 교수-학습활동이 제도기능 신장에 미치는 효과
이재경(1997), 에듀넷을 활용한 자기주도적 학습 모형 및 워크북 개발, 서울 : 멀티미디어교육지원센터
함평신광초등학교(2001), 자기 주도적 학습 능력 신장을 위한 정보통신
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정보원
http://ict.cein.or.kr/index.html
http://inara.woorizip.com/
http://www.koreaict.co.kr/
http://www.ict4u.org/
http://ict-class.x-y.net I. 학습동기
II.학습목표
III. 내용
1. 개념
2. 정보통신 기술 활용능력의 범주
3. ICT 활용방안
4. 수업유형
5. ICT 활
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등 다양한 형태로 실시한다.
(4) 문제 해결에 대한 태도, 가치관의 평가는 자율적인 학습 경험을 발전시켜 나갈 수 있는 자기 평가와 실천에 주안점을 두고 평가하도록 한다.
(5) 정보 통신 기술을 활용한 각 교과별 학습에 대한 평가는 해당 교
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보험의 도입 유형
1) 칠레식의 경쟁적 모형
2) 영국식의 대체적 모형
3) 보완적 민간의료보험 : 프랑스식의 보완적 모형
Ⅱ. 경쟁도입과 데이터베이스마케팅
1. 마케팅의 시대적 흐름
2. DB마케팅의 정의 및 특성
Ⅲ. 경쟁도입과 통신시장
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보.
분권화된 조직과 경험있는 전문경영진을 갖는다.
창업초기의 “기업가 정신”을 승계토록 독려 및 자기 계발.
이때 기업들이 조직의 관료화가 나타나면 ‘화석화’단계로 넘어감. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정보통신기술의 발전 방향
1. 정
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정보화 현황과 과제" 사회복지 겨울: 90-105
장곡천청·강전절자·중조화부 (김범수 역). 1992. "컴퓨터 지원에 의한 전문사회복지 상담의 전개." 사회복지. 가을호
통계청. 1997. 사회통계조사보고서: 정보와 통신, 안전부문 (1997년 상반기). 서울: 통
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자기소개 활동
1) 활동안내
2) 유의사항
3) 준비물
4) 활동절차
2. 나의 모습
1) 활동안내
2) 유의사항
3) 준비물
4) 활동절차
3. 나의 진로는
1) 활동안내
2) 유의사항
3) 준비물
4) 활동절차
4. 진로 선택 해보기
1) 활동안내
2) 유의사항
3)
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문제에 보다 더 역점을 두고 있다. 이를 위하여 재벌의 개혁과 조세를 통한 개혁정책을 제시하고 있다. 그러나 최근에 정보화가 급속히 진행됨에 따라서 정보화에 뒤지는 소외계층 및 농어촌지역에 대한 정보화교육 및 투자에 비중을 두는 것
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(1)노인 정보화
1) 노인의 정보화의 실태
2) 정보화 사회에서 노인이 겪는 문제
3) 노인 정보화의 긍정적 효과
4) 노인 정보화의 개선방향
(2) 노인 공학
1) 노인 공학의 개념과 발달
2) 노인 공학의 관심분야
3) 노인 공학의 실제
3 결론
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