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책의 구성 및 활용>
01 수강 전 - 강의 준비 잘 하는 법
02 수강 중Ⅱ - 강의 잘 듣는 법
03 수강 중Ⅲ - 강의 내용 잘 정리하는 법
04 수강 후 - 발표하기, 보고서 쓰기
05 대학은 어떤 곳인가?
06 언어와 문화
07 속담의 표현 방식
08 능동적인 삶을
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쓰기”. 맛있는 글 쓰기. 한국문화사.
(2005). “초등학생의 논술 쓰기 지도 방법 연구”. 홍익대학교 대학원 박사학위논문.
원진숙(1995). 논술교육론. 박이정.
이지호(20020. 글쓰기와 글쓰기교육. 국어교육연구소총서 22. 서울대학교출판부.
임재
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책 쓰기 교실의 송숙희 교수님 이야기를 이해한 듯 하다. ‘오늘 못 쓰면 내일 쓰지 뭐’, ‘하루 쯤 안 쓰고 넘어가면 어때’ 하는 저항이 나의 귓가에서 속삭일 때 과감히 저항과 싸우는 방법이 일단 엉덩이를 의자에 붙이는 방법이라는 게
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책략, 한국어문교육 2집, 1991 Ⅰ. 국어과(국어교육) 과정중심학습
1. 듣기의 과정
1) 듣기 전 활동
2) 듣는 중 활동
3) 듣기 후 활동
2. 읽기의 과정
1) 읽기 전 활동
2) 읽는 중 활동
3) 읽기 후 활동
3. 쓰기의 과정
1) 쓰기 전 활동
2) 쓰기
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쓰기와 자기지향성에 미치는 효과, 박사학위논문 대구대학교, 1998
박성오 외, 저학년 수개념 및 연산 기능 신장을 위한 놀잇감 조작 자료, 인천 부평 초등학교, 1993
백영균, 인터넷의 교육적 활용 방안에 관한 연구, 교육정책개발연구과제, 한
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쓰기까지의 인생사적 배경
2.종교적인 세계관
3.소설속의 에코의 주류적인 정신적인 흐름
II. 소설 분석
1.개관
2.작품 해설
III.영화 해설
IV. 영화의 철학적 분석
1. 보편 논쟁에 관하여
2. 니체적 접근
3. 맑스적 접근
4. 라캉-알튀
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책
목 표
필요한 물건이 무엇인지 계획한다.
활 동 자 료
잡지나 카탈로그, 가위, 풀, 쓰기 도구
활 동 방 법
① 슈퍼마켓에 가 본적이 있는지, 그 곳에 누구와 함께 갔었는지 이야기를 나눈다.
- 슈퍼마켓에 가 본 적이 있니?
- 누구와 함께 갔었
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책 읽고 과목별
목표 정하기
부활절 행사
가정방문, 자원교사 모임
4
파릇파릇 봄
시간 관리하기
단합대회, 부모모임
5
스위트홈을 열어라
부모님께 편지쓰기,
가족에 관한 영화보고 감상문 쓰기
TV&PC 끄기
6
이 시대의 진정한 애국자
근대 현
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쓰기> 셋째마당 “느낌과 표현”을 보면, 거의 라이팅 북 수준이라 할 정도로 지나치게 써야 할 것 들이 매우 많았다.
하지만 그 쓸 것들에 대한 동기유발이 참 어려워 보였다. 아이들의 생활과 밀접한 관계가 있는 경우에는 그나마 흥미를
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를 쓰기위해 책을 사서 읽었지만, 예비 부모로서 끝까지 다 읽지 못해 아쉬운 점이 많이 남았던 책이었습니다. 아이들을 위해서 부모역할 훈련이 얼마나 필요 하는지 알게 되었습니다.
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