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장애인심부름센터
이동에 제약이 있는 장애인에게 차량운행을 통하여 민원업무 대행, 직장 출 퇴근, 시장보기, 외출보조 및 병원 이용보조 등 각종 이동서비스 및 안내를 한다.
8. 수화통역센터
의사소통에 지장이 있는 청각 언어장애인에 대
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장애인에게 의료적, 직업적 문제를 해결한 후 그들이 가정과 사회에서 자신감을 갖고 사회의 일원으로 생활할 수 있도록 서비스하는 재활의 한 과정으로 정의할 수 있다. 사회재활의 대상은 크게 장애를 가진 모든 사람이라고 할 수 있고, 좁
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장애인과 가족 등 주위 사람들에 대한 심리적 안정을 도와주는 과정을 심리재활이라고 한다. 심리재활의 대상은 넓게 생물학적인 인간의 존재임과 동시에 정신적·사회적인 존재이기 때문에, 장애를 가진 사람과 장애를 가진 사람에게 영향
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교육을 실시, 장애인아동 가족의 관계향상을 위한 다양한 문화체험활동을 제공한다.
(3) 아동, 청소년 아카데미
장애아동과 청소년이 신체적·정서적·사회적으로 건강하게 성장할 수 있도록 지원합니다.
특수학교에 재학중인 장애청소년을
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장애인을 대상으로 한 성교육의 부재
★장애인 성폭력 설문조사
장애인 성폭력 사례를 접해 본 적 있습니까?
접해 본 적이 있다면 어떠한 방법으로?
★장애 유형별 실태와 특성
1) 정신지체 장애인
2) 지체 장애인
3) 청각장애인
4)
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장애인에 대한 이해
(1)장애인에 대한 예의
- 장애를 가진 사람도 장애를 가졌다는 특수한 제한점을 제외하고는 다른 사람과 똑같음을 인식한다.
- 사람이 각기 다르듯이 장애인 역시 각기 다르다. 장애인을 모두 동일시하지 말고 각각 다른 인
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장애범주
신체장애
지체장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애
정신장애
정신지체, 정서장애, 알콜중독, 약물중독
내부장애
심장, 신장, 호흡기, 당뇨, 암, AIDS
5) 독일
① 장애정의
중증장애인법에 의하면, 보통에서 어긋나는 신체적, 정신적,
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장애인등을 발달장애인이라 하는데, 이런 특수아동을 위한 방과후 프로그램(놀이방, 특활반)을 운영함으로써 방과후의 아동 보호 및 사회성향상을 위한 재활 교육을 실시할 수 있다.
12) 평신도수화교실
청각장애인의 예배 및 성경공부 안내
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동인, 2010 장애노인의 특성
I. 장애노인의 복지적 욕구
II. 장애노인의 경제적 특성
1. 국민기초생활보장제도
2. 장애수당
3. 기타 소득보장제도
III. 장애노인의 의료적 특성
IV. 장애노인의 지역사회재활시설
V. 장애노인의 생
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동, 레크리에이션, 교양 프로그램, 캠프지도, 심리극 등의 활동을 한다.
5. 기타 : 시각장애인을 위한 번역(점자화)이나 녹음, 수화통역, 아기 돌보기 등의 활동이 있다. 그러나 이런 자원봉사활동은 전문교육을 필요로 하기 때문에 해당 기관에
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