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1. 청각장애 아동 교육에서 인공와우 수술의 중요성
1.1 청각장애 아동의 언어 및 의사소통 발달 지원
청각장애 아동 교육에서 인공와우 수술의 중요성은 아동의 언어 및 의사소통 발달 지원에 있습니다. 인공와우 수술은 일반적으로 청각
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생각 있는 교사, 교사다운 교사로 거듭나기 위하여 꼭 필요한 요소 라고 생각한다. 또 청각 장애아에 대한 교육적 철학을 통해 좀더 아동의 입장에서 깊이 생각하고, 반성하고, 항상 새로움을 추구하는 교사가 되는데 있어서 한발 더 가까이
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모델 프로그램(=2Bi)을 구체적으로 제안하고 있다. 이러한 농교육계의 대안 모델은 우리나라의 농교육 현실을 개혁하는데도 마찬가지로 중요한 의미를 갖는다고 본다. 우리나라 청각장애아교육의 현재
우리나라 청각장애아교육의 미래
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애의 이해와 치료, 한국심성교육개발원
김소영(1999), 미술활동이 자폐성 아동의 사회성 발달에 미치는 영향, 미간행 석사학위논문 : 공주대학교 대학원
이규식·석동일·국미경·강창욱(1998), 청각장애아 언어지도와 치료방법, 대구, 대구대학
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청각손실을 가진 아동에게 중요한 하나의 기술이다. 왜냐하면 읽기를 통해 일생 동안 어휘를 확장할 수 있고, 또한 텔레비전 자막이나 청각장애인용 문자 전화기를 이용할 수 있기 때문 1. 조기 교육의 방향
2. 청각장애 유아의 언어적
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생각한다. 수화를 하나의 언어로 인정해야 한다는 의견에는 동의하지만, 수화와 마찬가지로 인공와우 역시 청각˙언어장애인들이 세상을 접하는 통로라고 생각하기 때문이다. 이 두 가지에 있어 어느 것이 더 중요하고 어느 것이 더 근본이
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애아 언어지도의 종류
청각장애아의 언어지도는 첫째로 언어에 의한 사고가 가능하게 하며, 둘째 언어를 통한 커뮤니케이션을 가능하게 하며 셋째로 정서 안정, 사회성, 인간성, 언어생활의 즐거움을 알게 함에 있다.
이러한 언어지도는 아동
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청각장애 아동교육 서울 : 교육과학사
- 인터넷 사이트 http://www.hearing
.educyber.org (청각장애의 세계)
- 인터넷 사이트 http://www.yonseislp.or.kr
(부천 연세언어 청각연구원) 1. 정상적인 청각과정
2. 청각장애의 정의와 분류
3. 청각장애의 진단
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매질의 진행 방향 : 횡파와 종파
파동의 모습 : 평면파와 구면파
압력의 변화 : 압축부와 희박부
dB SPL(Sound Pressure Level)
dB HL(Hearing Level)
dB SL(Sensation Level) 1. 소리의 정의
2. 소리의 특성
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청각장애 언어교육 자료
Ⅰ. 제7차 청각장애아 교육과정
1. 특수학교 교육과정의 변천
2. 청각장애아교육의 개정 중점
3. 청각 장애 교육과정
4. 교과활동
Ⅱ. 청각장애아 언어치료
1. 청각장애아의 언어적 특성
2. 청각장애의 언어교육
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