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변화
- 새로운 것에 대한 학습 속도 저하 / 정보의 기억에서 도출 어려움
- 단기기억보다 장기기억의 감퇴 속도가 느림
2) 사회적 발달
① 노년기 역할 유형제도적 역할
구체적인 지위와 역할, 지위에 따른 규범적 역할 기대,
책임과 권한이 있
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청년기에서와 동일하게 여러 개의 발달단계로 구분되는 능동적, 체계적 변화의 시기’이다.
2) 성인초기와 중기의 발달
결혼으로 시작되는 성인초기와 노화의 증후가 분명하게 나타나는 성인중기는 신체발달과 인지발달 및 사회적 발달에서
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저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 사춘기와 청년기의 구분
II. 성장급등과 사춘기
1. 연령적 특징
2. 남녀간의 차이
III. 지방조직의 증가와 초경
1. 초경연령의 저하
2. 초경의 의미
* 참고문헌
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청년기까지의 주요발달현상과 중요한 사회복지실천방안에 대하여 알아보았다. 인간이라면 누구나 겪게 되는 이러한 성장단계는 사회적관계와 정서, 도덕, 신체적변화등 모든 영역에서 변화가 이루어진다는 특징을 가지고 있는 것이다. 또한
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상호작용성
3. 발달의 순서성
4. 발달의 분화성과 통합성
5. 발달의 개인차
6. 발달속도의 불규칙성
II. 인간 발달단계의 특징
1. 태아기
2. 신생아기
3. 영아기
4. 유아기
5. 아동기
6. 청년기
7. 성인기
8. 노년기
* 참고문헌
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청년기를 혼란과 갈등의 시기로 가정하였다. 그러나 질풍노도의 원인에 대한 세 이론가들의 견해는 서로 다르다. 홀은 사춘기의 신체변화를, 프로이드는 에디푸스 갈등의 재 각성을 청년기 혼란의 원인이라고 주장하였다. 반면 설리반은 성
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(출생-1개월)
3.영아기 (1개월-2세)
4.학령전기 (2-4세)
5.아동전기 (5-6세)
6.아동후기 (6-12세)
7.청소년기 (12-18세)
8.청년기 (19-25세)
9.성년초기 (26-39세)
10.장년기 (34-60세)
11.노년기 (65- )
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신체구조의 변화로 인해 일시적 신체불균형 현상을 경험하며 이 로 인해 부정적인 신체적 이미지를 형성할 가능성이 크기 때문에 사회
복지 기관에서는 의료기관 등과 연계하여 청소년시기의 신체적변화에
대한 이해를 돕는 교육프로그램,
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신체변화와 관련이 있다
(2) 정신신체적 장애
(3) 정서에는 강도가 있다
4. 정서 발달
(1) 영아기의 정서
(2) 유아기의 정서
(3) 아동기의 정서
(4) 청년기의 정서
5. 정서 측정
(1) 정서 지능의 측정에 대한 선행 연구
(2) 인류학
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: 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 인간발달의 단계
I. 태아기
II. 신생아기
III. 영아기
IV. 유아기
V. 아동기
VI. 청년기
VII. 성인기
VIII. 노년기
* 참고문헌
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