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제1강 부모교육의 개념 및 목적
1. 부모교육의 개념
• 부모 역할 : 보통의 다른 역할들은 그 역할을 제대로 수행하기 위하여 많은 준비과정을 거치고 때로는 실습을 통하여, 때로는 시험을 치름으로써 그 자격을 얻게 됨. 그러나 이 세
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제1강 부모교육의 개념 및 목적
1. 부모교육의 개념
• 부모 역할 : 보통의 다른 역할들은 그 역할을 제대로 수행하기 위하여 많은 준비과정을 거치고 때로는 실습을 통하여, 때로는 시험을 치름으로써 그 자격을 얻게 됨. 그러나 이 세
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부모ㆍ자녀 간의 관계 설명 - 물리적 과학의 이론적 접근 방법 - 중략 - 제1장 현대사회와 가정 제2장 부모의 역할 제3장 부모와 자녀 제4장 부모교육 제5장 부모교육의 역사 제6장 부모교육이론 제7장 부모회 제8장 유아교육기관의 부모교육
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스스로의 행동에 책임을 질 기회를 박탈하게 된다.
⑥ 부모-자녀 관계
유아는 성인으로부터 자신이 원하는 반응을 얻어내기 위하여 정서를 사용하며, 가족 분위기나 가족 내의 위치 등으로 인한 생활방식의 차이나 부모의 성격은 부모-자녀
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제1장 청소년과 뇌
1. 청소년에 대한 이해
① 부모에게나 자녀의 청소년기는 매우 힘든 시기임
② 청소년기는 육체적‧감정적으로 가장 많은 변화를 경험하는 시기임
③ 2차 성징 등 신체적인 변화를 통해 청소년기의 시작은 어느 정도
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제1강 청소년과 부모
1. 청소년과 부모의 관계
(1) 청소년기 부모-자녀 관계의 특징
① 부모로부터 독립하고 정서적 의존에서 벗어나고자 함
- 급속한 신체적 성장은 부모의 체벌 · 통제를 어렵게 만들어 부모의 권위에 도전을 하게 되고,
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제1강 청소년과 부모 제2강 청소년교육의 역사 제3강 사회환경의 변화와 부모역할 제4강 부모교육이론 1 - 주관식 출제예상문제 총27페이지/방송강의 1~4강 핵심체크+출제예상문제
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, 현재의 청소년들이 그러한 모습으로 살아갈 수 있도록 사회적으로 방향을 제시해주는 역할을 해야 할 것이다. 완벽한 정책이란 존재하지 않는다. 하지만 정책을 보완하기 위해 끊임없이 노력한다면 그만큼 정책의 완성도는 높아질 수 있다.
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청소년교육론 (청소년지도자와 평생교육사를 위한), 학지사
3) 송대영(2016), 청소년교육개론, KNOUPress (한국방송통신대학교출판문화원)
4) 한국청소년정책연구원ㆍ 한상철 외 4명(2014), 청소년심리학, 교육과학사
5) 신선미(2013), 청소년의 의복동
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청소년은 인간의 생애주기에서 아동기를 마치고 성인기에 미치지 않은 연령의 사람 혹은 그 집단을 의미한다. 따라서 청소년기는 아동기와 성인기의 중간단계이다. 청소년기는 전적으로 부모에게 의존했던 아동이 한 사람의 독립적인 성인
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