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청소년수련시설협회
https://youthnet.or.kr/?page_id=11
청소년시설의 역할과 기능(청소년수련관을 중심으로)/김종국/한국청소년활동학회 추계학술대회/2013, pp.21-22 1. 청소년수련관과 청소년수련원, 청소년문화의집의 차이점에 대해 논하시오.(15
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청소년교육, 한국민족문화대백과
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=563621&cid=46615&categoryId=46615
2022 청소년백서, 여성가족부 목차
Ⅰ서론
1. 청소년 교육의 중요성
Ⅱ본론
1.청소년수련관과 청소년수련원, 청소년문화의집의 차이점
2.청소년
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청소년 수련시설 중심으로 -, 윤준선, 2010,강남대학교, 3p
김연 and 공순구. (2012). 지역특성의 활동 프로그램에 따른 청소년 수련관 계획에 관한 연구. 청소년시설환경, 10(2), 89-100.
손진희 and 이해경. (2019). 청소년지도자의 역량에 관한 연구. 한
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청소년활동연구, (2019)
* 청소년지도사이 회복탄력성과 조직건강성 인식이 소진에 미치는 영향에서 직무효능감의 조절된 매개효과, 서지희, 강영배, 청소년시설환경 (2023) [목차]
1. (1) 청소년수련관, 청소년수련원, 청소년문화의집의 법률
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청소년수련원의 야영시설을 중심으로 -. 청소년시설환경.
김지환 외(2013). 청소년상담에서 치료동맹의 변화형태와 수준에 따른 상담성과. 상 담학연구. 1. 청소년수련관과 청소년수련원, 청소년문화의집의 차이점에 대해 논하시오.(15점)
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1. 청소년수련관과 청소년수련원, 청소년문화의집의 차이점에 대해 논하시오.
2. 청소년수련관의 주요 기능과 청소년수련관에 종사하는 청소년지도자로서 갖추어야 할 자질과 특성에 대해 논하시오.
Ⅰ. 서론
우리나라의 학교교육이 인성교
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교육을 받아야 한다.
3. 참고문헌
김진호 외 3인(2022). 청소년활동론. 한국방송대학교 출판문화원
여성가족부(2022). 2022청소년백서. 1. 청소년수련관과 청소년수련원, 청소년문화의집의 차이점에 대해 논하시오.(15점)
2. 청소년수련관의 주
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교육은 교사의 질은 넘을 수 없듯이 청소년활동은 청소년지도자의 질을 넘을 수 없다. 따라서 청소년지도자의 직무역량 개발은 중요하다.
이 레포트는 청소년수련관과 청소년수련원, 청소년문화의집의 차이점에 대해 논하였다. 그리고 청소
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청소년수련시설은 청소년활동진흥법 제10조 규정에 의거 기능이나 수련거리, 입지적 여건 및 규모 등에 따라 청소년수련관, 청소년문화의집, 청소년특화시설, 청소년수련원, 청소년야영장, 유스호스텔로 구분하여 국가 또는 지방자치단체,
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청소년문화의집에서 활동하는 청소년지도자로서의 성공적인 역할 수행을 위해서는 다음과 같은 자질과 특성이 요구된다.
Ⅳ. 참고문헌
조정아(2018), 청소년문화의집 체험프로그램 \"카프라\" 운영사례보고, 전북대학교
이은지(2019), 서울 및
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