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청소년 관련 기관
1) 울산 문수 청소년문화의 집 : 울산 남구 삼호동 209-10 052)223-3466
http://www.794u.org/
2) 동구 청소년문화의 집 : 울산 동구 화정동 222번지 3층 052)251-7925
http://www.usdongku7925.or.kr/
3) 울산 공업탑 청소년문화의 집 : 울산 남구 신정2동
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청소년지도사의 전문성 강화 방안 연구, 김정옥, 성산효도대학교, 2024. 8
자유학기제 운영과 청소년지도사 역할탐색, 유은하, 중앙대학교, 2016. 2 목차
Ⅰ. 청소년활동진흥법상 청소년문화의집의 주요 기능과 특징에 대해 논하시오
Ⅱ.
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청소년상담복지센터 종사자의 역할인식에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 한남대학교 대학원, 2013. 대전 목차
Ⅰ. 청소년쉼터(일시, 단기, 중장기)의 유형별 특징과 청소년쉼터 종사자로서 갖추어야 할 자질에 대해 논하시오(25점)
Ⅱ. 청
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청소년 또한 늘어나고 있기에 관련한 나라의 문화와 언어를 공부할 수 있는 자료나 관련 자격소지 또한 하나의 자질이 되어진다고 본다.
참고문헌
1) 청소년 쉼터, 협의회 개요, 협의회 소개, 한국청소년쉼터협의회
http://www.jikimi.or.kr/about/summar
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따라서 청소년상담복지센터 종사자에게 필요한 역량은 다양하며, 다음과 같다. 청소년과의 상담을 수행하기 위해서는 탁월한 상담 기술과 청소년 심리 및 발달에 대한 깊은 이해가 필요하다. 각종 상담 방법과 기술을 습득하고, 이를 청소
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청소년 지원을 위한 청소년쉼터 종사자의 신념과 노력 약화 요인 및 대처 방법 탐색 : 대화과정에서의 희망태도와 공감능력 중심으로, 한국소년정책학회 (2017)
최현국, 상담자 전문성 발달과 상담교육 실태에 관한 고찰, 상담심리교육복지 (202
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; 청소년수련원.청소년수련관.청소년수련실
-자연권수련시설 ; 청소년수련마을.청소년수련의집.청소년야영장
-유스호스텔 ; 1종~3종
2)수련시설의 설치 및 관리.운영 ; 청소년기본법에 의하여 허가
①제26조 ; 국가 및 지방자치단체의 수련시설
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1천제곱미터 미만인 것)
다. 운동장(육상ㆍ구기ㆍ볼링ㆍ수영ㆍ스케이트ㆍ로울러스케이트ㆍ승마ㆍ사격ㆍ궁도ㆍ골프장 등과
이에 부수되는 건축물로서 관람석이 없거나 관람석의 바닥면적이 1천제곱미터 미만인 것.
10. 업무시설
가. 공공업
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146
63
640
2002
113
190
142
0
146
63
654
2003
113
185
142
0
146
63
654
2004
127
186
160
0
133
81
687
2005
137
203
164
0
138
87
729
2006
134
161
192
110
43
84
624
(2000년 이후 법칙 명칭이 세분화됨)
(2006년 통계는 교육청시설 제외)
구분
청소년수련관
청소년수련원
청소년문화의집
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청소년 강사님들의 노고에 감사해야겠다는 생각을 했습니다.
Ⅳ. 참고문헌
김성이, 조학래, 노충래, 신효진 공저(2010). 청소년복지학. 경기: 양서원.
홍봉선, 남미애 공저(2018). 청소년복지론(제5판). 경기: 공동체.
부산광역시금정청소년수련관
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