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청소년육성” 직렬이 신설되어야 한다.
11) 청소년단체의 역할 명시
청소년단체는 청소년활동을 통한 기량과 품성을 함양하는 청소년교육과 아울러 청소년복지, 청소년보호의 업무를 수행한다는 구체적 역할을 규정하였다.(28조)
청소년육성
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교육부(1997), 미술과 교육 과정, 서울 대한 교과서 주식 회사
석문주·최은식·권덕원·함희주, 음악교육의 기초
이순천(2004), 체육과 교육론, 대경
최의창(2003), 체육교육탐구, 태근문화사
최의창(2000), 체육교육과정 이해하기, 한국스포츠교육학
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이해
2. 가족상담 및 치료의 개념
1) 가족상담 및 치료의 정의
2) 개인상담 및 치료와의 차이점
3) 가족상담 및 치료의 필요성과 대상
(1) 가족상담 및 치료의 필요성
(2) 가족상담 및 치료의 대상
3. 가족상담 및 치료의 발달사에
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청소년 선도방안, 현장교육연구보고서
김성국(1998) - 정보사회의 정치생활: 시민사회와 민주주의, 정복사회학회 편 정보사회의 이해, 서울 : 나남
신각철·김문일(1998) - 최신 컴퓨터 범죄론, 서울 : 범영사
오경식(1999) - 사이버공간에서의 윤리
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청소년성교육과성상담 강의를 통해 배운점과 느낀점을 서술하였다.
II. 본 론
1. 의사소통에서 남녀 차이 관련 이론
1) Genderlects(성별 언어) 이론
인간은 의사소통을 통하여 서로에 대한 이해를 넓히고 자신의 느낌, 생각을 전달하는 중요한
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청소년들은 이 전환기를 신체발달, 인지발달, 사회성 발달을 위한 도전과 기회로 생각한다.
이 레포트는 청소년기 발달과업의 개념과 특성에 대해 설명하고, 청소년기 발달과업과 청소년교육의 관련성에 대해 설명하였다. 또한 청소년기 자
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교육심리학용어사전, 한국교육심리학회, 2000. 1. 10., 학지사
이범재, 중학생의 학교생활 부적응에 관한 연구 pp. 14~15
한국청소년교육연구회
전국인턴교사모임&상담교사모임 출처
http://www.kbmaeil.com/news/articleView.html?idxno=362439 기사
http://blog.naver.c
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청소년성교육과성상담 강의를 통해 배운점과 느낀점을 쓰시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 사랑, 친밀감, 소속감 개념
2. 사랑, 친밀감, 소속감 증진
3. 강의를 통해 배운점과 느낀점
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한
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청소년교육과정 이론 중 인간중심 교육과정에 대해서 설명하고, 인간중심 교육과정의 강점과 단점에 대해서 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 청소년에 대한 시각과 견해
2. 인간중심 교육과정
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되
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레포트였지만 열심히 했습니다. 날씨가 추워지는 데 감기 조심 하시고, 남은 한 학기 동안 잘부탁 드립니다 ^^
♣ 참고문헌 ♣
제7차교육과정 운영의 분석과 과제 | 한국교육개발원 |
류방란 저 | 2003년 판
수준별 교육과정의 이해 | 교육과학사
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