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문화 청소년의 역사교육 프로그램-
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
⑴문화차이에서 오는 문제점이 있다.
(2)정체성 혼란을 가져온다.
⑶역사교육의 부재
2) 지역 환경적 특성
3)경험적 근거
4) 본 사업과
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문화를 만들어 가는 것이 어려워지고 있다.
이러한 문제점을 해결하기 위해 몇 가지 개선 방안이 있다.
우선 청소년들에게 소비와 부채에 대한 이해를 높이는 금융 교육이 필요하다. 예산 관리와 신용카드 관리 등을 남용하지 않도록 지도할
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교육 연수 경험이 행동적 영역을 제외한 정의적이거나 인지적인 영역에서는 차별화를 가져오지 못했다는 점은 주목할 만하다.
이와 관련하여 현재 시행되고 있는 다문화교육 연수의 프로그램의 내용 구성에 대한 검토가 요청되며, 청소년지
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문화가정
1. 다문화가정의 개념
2. 다문화가정의 문제점
Ⅲ. 다문화가정의 부모교육
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 목적
3. 다문화가정의 부모교육의 필요성
4. 다문화가정의 부모교육
Ⅳ. 결론
참고문헌
2. 청소년기
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청소년 복지 프로그램의 실태 및 개선방향에 관한 연구, 한남대, 1995.
9) 최윤진, 청소년의 권리, 양서원, 1998.
10) 한준상, 청소년 문제와 학교교육, 연세대출판부, 1989, pp 442-463.
11) 소외청소년을 위한 정책과제, 한국청소년학회, 문화관광부, 1999
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터넷부스, 카페, 휴게실 등이 있는 문화의 집을 함께 만들어 청소년들이 오고 싶은 공간으로 만들어야 한다.
또 이상과 같은 모든 제안들의 현실화는 청소년 문화복지라는 공적인 목적의 사업이고 따라서 수익사업으로 기관을 유지하고 남는
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청소년교육기관임을 보다 깊이 생각하여야 한다.
둘째, 그 교육은 청소년의 도덕적 능력 함양에 주력해야 할 '청소년육성'이라는 이해에 철저를 기해야 한다.
셋째, 청소년육성의 내용인 청소년수련·청소년교류·청소년문화·청소년복지·청
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교육원리』, 서울 : 청록출판사, 1969
4. 김병서, 『청소년 사회적 특성』, 서울 : 청소년 교육 선교회, 1990
5. 김성대, 『발달심리학』, 서울 : 법무사, 1975
6. 김성환, 『청소년 문화와 교회교육』, 서울 : 대한 기독교 교육 협 회,1987
7. 김재은, 『
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청소년 문화는 새로운 문화
- 청소년 문화는 비완성적이며 일시적 문화
- 청소년 문화는 비판과 저항의 문화
- 청소년 문화는 이상적
- 청소년 문화는 갈등의 문화 청소년과 대중매체
서론 (청소년 문제와 교육)
1. 청소년
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교육이다. 임신과 출산에 대한 생물학 해부학적 지식 전달이 성교육의 중요한 부분인 것은 사실이지만, 그것이 전부일 수는 없다, 이것은 초보적인 지식으로 청소년들에게 전달되어야 하며, 청소년들이 궁금해 하는 것들- 포르노나 대중문화
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