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봉사활동을 하게 하는 것 역시 준비 부족과 충분한 연구 없이 시작되어 문제를 일으킬 소지가 크다.
이러한 제도에 대한 개선방안으로는 중학생 자원봉사는 교육적 측면에 더 비중이 있어야 하는데도 그런 준비가 없으니 현행 청소년 자원봉
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경기: 양서원
- 장덕희(2001). 가족자원봉사 프로그램 개발에 관한 연구. 한국가족복지학
- 이성록(1997). 자원봉사활동 관리 조정론. 서울: 학문사 Ⅰ. 청소년 자원봉사자의 기대효과
1. 청소년 자원봉사자의 기대
2. 청소년 자원봉사자가
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경우 전문 강사를 활용하여 올바르게 지도 하고 적절한 개입으로 청소년의 자발적 참여동기를 유지 및 확대함을 꾀한다.
청소년 자원봉사자 및 강사
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야외봉사체험
오리엔테이션
0 야외봉사활동의 내용과 활동계획을 소개하여 수강생들의
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자원복지 이론과 실제. 서울: 창익사
- 유용식(2007). 사회복지개론. 경기: 양서원
- 장덕희(2001). 가족자원봉사 프로그램 개발에 관한 연구. 한국가족복지학
- 이성록(1997). 자원봉사활동 관리 조정론. 서울: 학문사 * 아동 및 청소년 대상 가족
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경우 긍정적인 교육적 파급 효과는 상당히 큰 결과로 되돌아 올 것이다. 단, 앞으로 초빙교원제도를 재정비하고 수정·보완하여 부작용을 최소화시키고 장점만을 정책적으로 활용해야 할 중요한 과제만 남겨둔 셈이다. 이제 모든 해법의 열쇠
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학교보건교육의 외국 사례
Ⅸ. 향후 학교보건교육의 개선 방안
1. 독립된 학교보건체계의 구축
2. 기초 및 광역 지자체에 ‘학교보건지원센터’ 설립
3. 공동학칙 제정과 교육활동 참여
4. 산학협동체계 강화
Ⅹ. 결론
참고문헌
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청소년들이 자원봉사활동을 한 경험이 있는데 실제로 청소년들이 자원봉사활동을 한 부분과 그들이 원하는 자원봉사활동에 일정부분 불일치가 발생하고 있다. 청소년 자원봉사활동에 대한 교육적 효과를 높이고 또 청소년들의 만족도를 높
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험과 인간관계의 경험을 통해서 자기를 발견, 자아실현을 하게 하는 좋은 방편
② 청소년들의 심리적 혼란과 정신적 불안정감을 극복하고 자기 성숙과 자아정체감 형성의 기회 부여
3) 청소년문제와 봉사활동
- 중략 - 제7장 청소년 자원
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경력과 지식이 성장의 촉진이 가능하여 학습발달과 지능발달에 유익
- 청소년 자원봉사활동에 적용하게 될 경우 예측한 기대효과
첫째, 청소년의 기본적인 욕구의 충족과 건전한 인격형성 및 자기존재의 의미와 자기존중의 정신을 깨닫게 하
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청소년선교회(1997), 10대 청소년의 의식과 삶에 관한 조사보고서
심재호(2000), 한국사회복지행정학
서울시 사회복지협의회 지역복지봉사센터(1995), 사회복지분야의 청소년 자원봉사활동, 자원봉사자 실무자 교육
이용교(1993), 한국청소년복지
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