|
청소년기
I. 신체적 변화
1. 사춘기의 신체성장
2. 사춘기 청소년의 성숙
3. 사춘기 청소년의 신체적 성숙의 영향
II. 인지적 변화
III. 심리사회적 발달
1. 정서발달
1) 자신의 감정을 아는 것
2) 자신의 감정을 다루는 것
3) 스스로
|
|
|
청소년기 중에서도 아동기에서 청소년기로의 진입을 시작하는 사춘기 청소년들의 문제가 사회적으로 중요한 과제로 등장하게 되었다. 오늘날 신체적인 변화는 물론 사회적인 환경의 변화로 청소년기가 점차 빨라지고 성인의 위치 획득은 점
|
|
|
청소년기 발달과업
1) 청소년기 발달과업의 개념
2) 청소년기 발달과업
3. 청소년기 자아정체감 형성
1) 자아정체감의 개념
2) 청소년기 자아정체감 형성의 중요성
(1) 신체적 성적 측면의 변화
(2) 인지능력의 증대
(3) 중요
|
|
|
사춘기의 부모역할
2) 근면성과 초기 정체감의 발달
3) 사춘기는 급속하고 불균형적인 성장을 하므로 서두르고 초조하며 게으fms 것이 공통적인 특성이다.
4.부모와의 의사소통
1) 적극적인경청
2) 나 전달법
3) 너 전달법
5.청년기 자녀
|
|
|
사춘기와 더불어 시작하여 신체적, 심리적, 사회적, 지적, 정서적 발달이 이루어지는 시기이다. 중기 청소년기에 해당되는 고등학생의 발달과업은 이차 성징으로 인한 신체적 변화의 수용과 함께 신체적 성장과 더불어 인격의 형성과 부모와
|
|
|
청소년기
I. 신체적 변화
1. 사춘기의 신체성장
2. 사춘기 청소년의 성숙
3. 사춘기 청소년의 신체적 성숙의 영향
II. 인지적 변화
III. 심리사회적 발달
1. 정서발달
1) 자신의 감정을 아는 것
2) 자신의 감정을 다루는 것
3) 스스로
|
|
|
청소년기의 신체적 성장과 발달
1) 사춘기
2) 청소년기의 급성장
3) 성적 성숙
2. 청소년기의 자아정체성과 방어기제
1) 불안과 방어기제
2) 동일시(Identification)의 개념
3) 자아 정체성(Identify)
3. 청소년의 심리적 ? 정신적 장애
1) 불안반
|
|
|
청소년기 및 성인기 발달단계별 발달특징과 발달과업
A. 청소년 전기
I. 신체적 발달
1. 성장급등과 사춘기의 성숙
2. 일차 성징과 이차 성징
3. 초경
4. 신체적 변화로 인한 심리적 영향
1) 조숙과 만숙의 심리적 영향
2) 초경, 월경
|
|
|
청소년기 신체발달 및 인지발달 특성
I. 신체적 발달
1. 성장급등과 사춘기의 성숙
2. 일차 성징과 이차 성징
3. 초경
4. 신체적 변화로 인한 심리적 영향
1) 조숙과 만숙의 심리적 영향
2) 초경, 월경에 대한 반응
3) 외모에 대한 느
|
|
|
청소년기의 어려움은 조금씩 덜어질 수 있을 것이다.
무엇보다 중요한 건, 그들의 마음이 외롭지 않도록 함께 걷는 어른이 곁에 있다는 사실을 청소년 스스로 느낄 수 있게 해주는 것이다. 그거면, 일단 반은 성공이다.
Ⅳ. 참고문헌
김현수 (20
|
|
메뉴펼치기
