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활동을 펼쳐나가야 할 것이다.
참고자료 및 사이트
성매매여성인권센터 (성매매피해여성지원 자원활동가교육 자료집)
여자 청소년의 청소년 성매매 유입과정에 관한 연구, 김은정, 이화여자대학교 사회복지대학원 석학논문, 2001
오늘, 청소
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활동 및 역할. 제 8회 아동청소년 실무자 교육, 한국아동단체협의회.
이재인 외 2명, 2005, 소외계층 가족의 자녀양육지원 정책연구, 국회여성가족위원회 정책연구.
이정희, 2004, 아동학대 예방과 보호 네트워크에 관한 연구, 명지대학교 박사
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청소년 쉼터, 나눔의 집, 서울동부시립아동상담소 등이 있으며 폭력 관련 기관으로는 청소년폭력예방재단과 약물관련 기관으로 마약퇴치 운동본부 등이 있다.
청소년은 다음 시대를 이끌어 나갈 이나라의 초석이며 커다란 희망이다. 이러한
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청소년복지의 종류
1) 재가서비스
2) 청소년상담사업
3) 소년. 소녀 가장세대 보호사업
4) 청소년복지시설
5) 사회 환경 개선사업
(1) 학교주변 교육환경 개선
(2) 대중매체의 개선
(3) 청소년유해환경 정화
6) 그 밖의 어려운 청소년활동
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집]
6. 청소년 폭력예방재단,학교폭력, 고통받는 아이들을 위해 무엇을 할 것인가?], 한울림. 1996.
7. 학생 집단 폭력 예방지도
8. 특별한 만남을 위하여 [청소년상담센터 적응교육 프로그램]
9. 청소년을 유해환경으로부터 보호하기 위한 세미나
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센터(2005). 제2차 학교폭력전문상담원 양성교육
- 한인영 등(2004). 학교와 사회복지. 학문사
- 한인영, 홍순혜, 김혜란(2004). 학교와 사회복실천. 나남출판
- 이덕준(2005). 예방중심의 지도가 훨씬 편하다. Ⅰ. 우리나라 학교폭력의 특징
1. 집
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센터의 모델에 관한 연구\", 「강남대논문집」, 제8집, 강남대 출판부, 1980.
______, \"볼런티어 활동의 필요성과 교육훈련\", 「아산」, 아산사회복지사업재단, 1983.
박태영, \"우리 나라 자원봉사활동의 활성화 방안\", 대구대 석사학위논문, 1985.
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청소년활동진흥법, 동 시행령 및 시행규칙에서 명시하고 있어 이를 적극 수렴하여 평가할 자원을 청소년지도사의 배치에 적극 활용할 필요가 있다.
(3) 청소년지도사 배치를 위한 공공서비스 영역 확대(청소년수련관 내 청소년지도사 배치지
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수련관이나 문화센터를 활용하여 청소년들이 자유롭게 참여할 수 있는 프로그램을 다양화하고, 또래 집단과의 건전한 상호작용을 촉진하는 것이 중요하다.
치료적 개입 방향에서는 이미 문제가 발생한 청소년들에 대한 전문적인 상담과 치
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집. 제9집, 1998.
·공창의, 『임상소아과학』, 하나의학사, 1980.
·광주아동학대예방센터, 『아동학대예방·치료 프로그램 연구』, 한국복지 재단, 2001.
·구본용외,『청소년 또래상담 훈련프로그램』, 청소년대화의 광장, 1998.
·권진숙, \"배우
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