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들이 주도하는 문화는 그들의 삶에 있어서 새로운 경험을 제공하며 또한 새로운 대응방식을 만들게 하는 기반이 된다. 청소년문화는 더 이상 기성세대의 시각에서 논해지고 다루어질 수 없으며 청소년에 대한 획일적 잣대는 그들의 문화를
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제도화된 기관과의 조정, 연계활동.
(2) 청소년 문화육성을 위한 정책의 수립 및 그 집행에 있어서는 무엇보다도 정책결정권자의 의지가 선행되어야 한다.
획일적인 청소년활동 보다는 지역의 특성과 환경을 고려한 청소년 육성정책 및 활동
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는 장이 될 것이라는 궁극적인 순기능이 있다.
그렇다면 기성세대가 청소년문화를 억압하고자 하는 이유에 대한 해결책을 고려해야 한다. 위에서 언급한 것처럼 어떤 방식으로 인터넷을 제공할지에 생각해야 한다. 악플, 혐오 표현, 음란한
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5)의 문화에 대한 정의처럼 문화란, 충돌하고 갈등하면서도 궁극적으로는 서로 겹치고 혼합되는 속성을 갖고 있으며 청소년문화가 하위문화에서 사회의 주류문화나 지배문화로의 ‘탈(脫)하위문화화’ 하고 있는 것이라 말할 수 있을 것이다
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하는 이러한 정의는 청소년이 주체적인 행위자가 아닌 객관적 혹은 대상적 존재로 파악하려는 시도의 결과인 것이다.
오늘날 청소년문화의 구성요소와 스타일들은 매우 다양하며 스타일, 음악적 취향, 청소년 정체성의 상호 관련성은 점차
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비정상적인 하나의 병폐로서 간주하게 되는 결과를 초래하기 쉽다. 또한 청소년문화가 단순히 저항적인 하위문화로서 취급될 때, 그들의 문화는 전체적인 문화체계속에 자연스럽게 편입되고 융화되기보다 계속적인 지배와 종속의 관계로서
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래 갈수록 질이 낮은 쾌락만 전달하고 있다. 그런데 청소년들은 그 저질 문화가 주는 즐거움에 흠뻑 빠져서 헤어 나오지 못하고 단숨에 그들만의 문화로 흡수해버린다.
둘째, 청소년과 전통문화와의 관계를 심각하게 정립할 필요가 있다. 오
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높아져 중요한 여가활동으로 인정받고 있음을 알 수 있다. 하지만 청소년 문화에서 게임몰입이 문제가 되는 것은 단순히 여가 차원을 넘어 학업과 정서적 건강성에 악영향을 미치기 때문이다. 실제로 게임 중독이 단순한 중독을 넘어 아동청
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서는 다양한 교육 프로그램을 만들고 참여하여 청소년들이 상업주의에 휩쓸리지 않도록 하고 스스로 자정능력을 갖춰 건강한 문화를 형성할 수 있도록 노력해야 할 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 제4차 산업혁명과 청소년문화의 변화에 대한
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이 열린 운영을 지향해야 할 것이다.
셋째, 청소년이 스스로 만드는 거리문화활동을 적극 지원해야 한다. 기존의 거리문화 지원책은 청소년이나 시민의 건전한 문화를 조성하기 위해서 기존의 문화단체가 공연을 하거나, 이벤트회사가 공연
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