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청소년과 교육병리. 양서원
- 김광득(1994). 현대여가론. 백산출판사
- 김성이(1994). 청소년복지론. 한국청소년개발원
- 김혜수, 허혜경(2003). 청년발달 심리학. 학지사
- 노혁(2002). 청소년복지론. 대학출판사
- 문용린 외 공저(1992). 청소년지도론.
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청소년의 성행동은 사랑의 표현이나 합의에 의한 성관계가 아닌 강요와 압력에 의한 성폭행의 특징을 갖고 있다는 점이다. 성에 대한 청소년의 개방적인 태도나 빈번한 성행위와 성행위에 따른 실제적인 문제, 즉 10대 임신, 낙태, 출산 등의
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발달에 미치는 영향. 덕성여자대학교 박사학위논문.
전미경, 장재숙. (2009). 아동의 행복감 발달에 대한 종단적 연구. 대한가정학회지.
전영주. (2010). 어머니의 심리적 안녕감과 유아행동문제의 관계. 한양대학교 석사학위논문.
조경서, 남기원
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청소년의 폭력 같은 공격행동은 피해학생에게 심각한 신체적·심리적 피해를 줄 수 있으며 청소년기의 비행 등 문제행동과 밀접한 관련이 있다는 스토우싼머 레버(Stouthamer-Loeber)의 주장을 수용할 때 학원폭력 근절대책은 절실하다. 청소년기
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청소년상담원(http://www.kyci.or.kr/)
수원시 자살예방센터(http://www.kyci.or.kr/) I. 서론
II. 본론
1. 청소년 자살의 개념
2. 청소년 자살의 이론적 관점
3. 청소년 자살의 발달과정
4. 현황/실태(통계)
5. 원인
6. 개입/ 서비스 (생명의 전화)
III
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청소년보호특별대책 추진계획.
김혁진/1997, 청소년정보문화공간 모형개발 지침서, 한국청소년개발.
. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년의 개념
1. 청소년기의 특성
2. 청소년복지의 개념과 의의
3. 한국 청소년복지의 발달
4. 한국
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청소년의 건전한 여가활동 지원
4.1 다양한 여가 및 문화 프로그램 개발
4.2 또래활동 및 자원봉사 기회 마련
5. 청소년 문제행동 예방 및 개입
5.1 가정, 학교, 지역사회의 연계 체계 구축
5.2 전문상담 및 치료서비스 제공
6. 청소년 참여
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문제 행동 교정을 하는 것이 필요하다. 김정민, “사회불안장애 청소년을 위한 인지행동치료와 인지행동치료·주의훈련의 효과 비교,” 『한국심리학회지』 20(2); 2008. 참고.
<참고문헌>
이효신, “발달장애아의 문제행동 중재를 위한 행
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문제행동아동 조기개입서비스 매뉴얼 개발.
이근매(2009). 아동청소년 행동 평가척도.
강문희 외(2007). 아동발달론. 공동체.
정명숙 외(2004). 아동기 행동장애. 시그마프레스.
김연숙(2005). 아동의 기질과 부/모 애착, 문제행동과의 관계. 목포대
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청소년상담, 학지사.
김신일외공저(1998),청소년문화론, 한국청소년개발원.
신효철,김신정저(2010), 청소년문제와 보호, 노벨.
천성문외공저(2007),상담심리학의 이론과 실제, 학지사.
김정희외(2005) 성폭력전문상담원교육. 한국발달상담연구소.
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