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한 사후관리 프로그램을 제공해야 한다.
2. 청소년 자살예방을 위한 청소년복지실천 이소희,《청소년복지론》, 2005, 나남출판
첫째, 청소년 자살을 예방하기 위해서는 일반 청소년을 대상으로 1년에 1회 이상 정기적인 자살예방교육 실시의
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분야와는 차별되는 독특성을 갖고 있으며 현대사회에서는 청소년들의 욕구와 문제는 다양화·복잡화 되어가고 있다. 이런 문제에 대응하는 청소년복지는 청소년의 기본적 욕구의 충족과 건강한 성장·발달의 촉진은 물론 청소년 자신이 현재
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청소년의 강점을 잘 활용할 수 있기 때문에 임파워먼트를 활용한 청소년복지 실천은 매우 중요하다. 이런 맥락에서 청소년복지에서 임파워먼트가 필요하고 중요하다.
Ⅲ. 결론
임파워먼트를 활용한 사회복지실천에서는 클라이언트를 문제
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청소년에게 효과적이고 효율적인가, 복지서비스 전달과정에서의 수혜자인 청소년의 불평과 불만의 수렴장치는 적합한가에 대해 복지조직은 중앙정부, 지방정부, 서비스의 수혜자에 대한 책임성을 가져야 한다.
Ⅲ. 결론
청소년복지는 모든
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복지기술로서 상당히 세부적인 기술이 요구되는 영역이다.
Ⅲ. 결론
청소년복지는 청소년기의 특성과 청소년이라는 계층에 초점을 둠으로써 다른 분야와는 차별되는 독특성을 갖고 있으며 현대사회에서는 청소년들의 욕구와 문제는 다양화
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복지사업연구} 한국복지정책연구소 1993
(2) 김영모 [청소년복지의 전망과 과제] 한국청소년개발원 {청소년복지론} 1993
(3) 이용교 {한국청소년복지의 현실과 대안} 은평천사원 1993
(4) 김성이 [사회복지학 분야에서의 청소년연구 동향과 과제]
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청소년복지의 현실과 대안」, 서울 : 은평출파부
조원탁외3인 공저(2005), 「사회복지법제론」, 서울 : 양서원
한국청소년개발원(2005), 「청소년복지론」, 서울 : 도서출판 인간과 복지
한상철(2004), 「청소년학」, 서울 : 학지사
박광준(2004), 「
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청소년의 발달과 기능을 최적으로 발휘할 수 있도록 보장해야 한다. 우리가 종전에 가졌던 막연한 자선적인 혹은 인도적인 개념과는 달리 좀 더 인간의 행복을 추구하는 이론, 즉 명확한 목적과 가치를 수반하는 복지사상과 그 활동을 위해
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복지사는 상담과 교육, 가족 지원, 지역사회 연계를 통해 문제를 예방하고 해결하는 데 중심적인 역할을 해야 한다. 결론적으로 인터넷 또는 게임중독 청소년을 돕는 것은 단순히 중독을 해결하는 데 그치지 않고, 게임중독 청소년들이 스스
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복지사의 역할이 매우 중요하다. 학교사회복지사는 빈곤가정 학생들의 신체적심리적사회적교육적 문제에 대하여 다양한 개입기술을 활용하여 빈곤가정 학생들을 도와주어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
이태희, 정재필 저, 청소년복지론, 지식공동
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