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접근 방법을 설계할 수 있다. 이를 통해 문제의 원인을 심도 있게 분석하고, 효과적인 해결 방안을 도출하는 과정에서 강점을 적극적으로 활용할 수 있다. 또한, 자기 관리 능력은 지역사회복지 실천에서 다양한 과업을 효율적으로 수행하는
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청소년을 위한 복지정책 현황 및 과제
1. 학업중단 청소년을 위한 복지정책 현황
2. 학업중단 청소년을 위한 정책적 제언
1) 학업중단 청소년에 대한 예방적 접근
2) 학업중단 청소년의 학교 복귀 및 학교생활 적응교육 실시
3) 대안학교의
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청소년 사례를 선정하고, 이에 대한 사례관리 과정(사정단계, 가계도 작성, 서비스 계획단계, 실행단계, 점검단계, 검토 및 평가단계)에 기반해 분석하였다.
II. 본 론
1. 사례
고2 아들을 둔 최윤주(가명·43)씨에게 혹시나 했던 두려움은
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복지에서 사회사업가의 역할
;가톨릭대학교 대학원사회복지학과 유영준1997년 11월
* 현대 청소년 복지론 이종복 외 2001년 양서원
* 학교사회복지의 도입에 따른 학교사회복지사의 역할과 준비 / 홍순혜 / 출처 : 계간 사회복지1997 봄 통권 제132
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복지학, 2020 목차
1. 서론
2. 인지이론의 개념
3. 인지이론이 사회복지 실천에 미친 영향
3.1 사회복지 현장에서의 인지이론 적용 사례
3.2 사회복지사의 역할 변화에 미친 영향
3.3 인지행동 접근의 실천적 장점과 한계
4. 결론
5. 참고문
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복지프로그램 개발과 평가. 서울: 청목출판사, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지프로그램 개발모형의 유형
2. 사회복지프로그램 개발모형의 개념
3. 사회복지프로그램 개발모형 비교 분석
4. 학습자가 사회복지프로그램을 개발
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복지대학교 석사학위논문.
송복임(2002). 청소년자원봉사활동이 민주시민의식발달에 미치는 영향에 관한 연구. 동아대학교 교육대학원 석사학위논문.
윤은섭(2009). 자원봉사관리과정이 자원봉사자의 활동유효성에 미치는 영향. 대구대학교
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건강을 좌우한다. 서울:학지사. 1.서론-자살의 개념
2.본론-한국 청소년 자살 현황과 원인 분석
1.한국 청소년 자살의 현황
2.청소년 자살의 제반 원인
3.결론-허쉬의 사회 유대 이론으로서의 접근과 대책 방향
4.참고문헌
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것이다
3. 사회복지관이 지니고 있는 장점으로는 많은 그 지역에 거주하는 가족들과 관계를 가질 수가 있다는 것이다
4. 정신보건센터와의 연계적 사업이 필요하다
5. 청소년들은 ⓝ세대이다
Ⅸ. 지역사회복지관의 제고 방안
참고문헌
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청소년개발원(2003). "북한이탈 청소년의 남한사회 적응 실태 및 지원방안 연구"
한국청소년개발원(2001). "탈북청소년의 남한사회 부적응문제에 관한 유형분석"
Goldberg, E.R.(1980). "Relocation and the family: A crisis in adolescent development." In Coehlo, G.V. & Ahme
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