|
모델이다
- 창조적 파트너십은 비예술 분야를 포함해 모든 교사의 교수법과 비판적 역량을 키워준다
6. 예술교육의 질적 목표와 방향
- 양질의 예술교육이 지닌 특성
학교와 예술단체, 교사, 예술가, 공동체의 활발한 파트너십
기획, 수행, 판
|
|
|
느끼는 학교정신보건 사업의 필요성
3) 학교 교사와 정신건강 분야 종사자와의 관계에 대한 경험
4) 외국에서의 학교정신보건 사업의 역사
5) 학교정신보건 사업의 모델
6) 학교 정신보건 사업의 효과
7) 맺는 말
참고문헌
|
|
|
모델을 바탕으로 보았을 때, 장애아동청소년의 전인격적 형성을 위해서는 다른 다양한 문화에 접근할 수 있어야 하고, 누릴 수 있어야 하며, 그 중 일부에게는 사회에서 보다 가치 있게 인정되는 문화의 전문인이 되어 살아갈 수 있도록 안내
|
|
|
복지사는 시범을 보이고 직접 가르치며 사회적 역할을 학습할 수 있도록 도와야 한다.
사회화집단은 행동함으로써 학습하는 접근방식을 이용, 사회적 기술훈련집단, 자치 집단, 레크리에이션집단으로 나눌 수 있다.
3) 집단개입의 특성
(1) 집
|
|
|
개념과 유형
2) 아동 학대의 개념과 유형
2. 가정폭력의 발생 원인
3. 피해자와 가해자의 특성
4. 가정폭력 피해자의 후유증
Ⅱ. 가정폭력의 현황과 정책 및 서비스 현황
1. 가정폭력의 현황
2. 가정폭력에 대한 정책 및 서
|
|
|
청소년의 규모와 실태
(2) 한 부모 가정의 증가는 아동․청소년의 빈곤 위험 가속화
(3) 형태별로 살펴본 빈곤아동의 실태
(4) 빈곤 아동 현황
(5) 빈곤 아동의 교육 상황
(6) 빈곤 아동의 의료 복지 ․ 건강 상황
3. 빈곤아동에 대한
|
|
|
청소년부분을 포함하여 ‘문화창달 5개년 계획’을 발표했는데 ‘문화복지국가’를 더 강조했을 뿐 기본기조는 앞서 10개년 계획을 계승하고 있었다.
그러나 이 계획들은 올바른 실천으로 구체화되지 못하고, 빠른 성과를 과시할 수 있는 이
|
|
|
개념의 적용』 송성자, 한국가족치료학회지 8권 1호.
『알코올에 관한 정신의학적 측면』이종훈, 2003. 8, 대구광역시의사회
『알코올 중독자 집단치료에서 해결중신가족치료모델의 적용사례분석』 정민희, 한국가족치료학회지 6권 2호.
|
|
|
강화
ㅇ한국관광의 도약
ㅇ레저스포츠 활성화 * 참여정부의 개념
* 관광정책의 개념
* 참여정부 관광정책
- 참여정부 관광정책 18대 과제 (2003.12.19)
- 2003년 주요정책
- 2004년 주요정책
- 2005년 주요정책
- 2006년 주요정책
|
|
|
복지 실천은 거주보호 사업에 있어서는 별다른 영향력을 발휘하지 못했다고 주장한다. 거주보호에 대해 그들은 집합적인 공동체 환경에서 살아가도록 하는 중요한 대안적 모델이 될 수 있다고 하면서 이는 가족에서 이루어지는 사회화의 문
|
|
메뉴펼치기
