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개념 연구`, 행동과학연구, 제 8권 고려대학교 행동과학연구소.
비행청소년의 이해와 지도, 2005, 성원사
박중식, 청소년 비행에 관한 연구, 경남대학교 교육대학원 석사학위청구논문, 1995
노용호 외 『청소년지도사가 쓴 청소년복지론』 도서
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청소년보호를 위한 청소년단체의 실천방안. 청소년보호를 위한 실천방안. 청소년보호위원회.
◇ 청소년대화의광장 (1996). 청소년 상담모형개발 연구.
◇ 한국청소년개발원 (1998). 청소년폭력 대책 모델 개발.
◇ 전라남도 청소년 지원봉사센터
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청소년육성에 관한 기본법으로서 미치는 하위범위를 보다 명백히 하였다.(2조①항)
둘은 청소년의 자율성을 ‘배려’하는 입장에서 청소년의 ‘직접 참여’를 전제로 하는 입법태도로 발전되었다.(2조2항1호)
2) 청소년육성 관련 개념정의
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복지실천의 이해, 학지사 2011
고명수, 신경희 외 저, 인간행동과 사회환경, 두남 2013
이훈구, 한종철 외 저, 인간행동의 이해, 법문사 2009 1. 시작하며
2. 문화의 개념
3. 문화적 역량
4. 문화와 인간행동
5. 사회복지실천에의 적용
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청소년 약물남용의 원인과 치료 / 이윤로 / 문음사
http://100.naver.com 네이버 백과사전
http://news.naver.com 네이버 뉴스
http://www.seoul.co.kr 서울신문
http://cafe.naver.com/social86 사회복지과대학생모임 1. 약물남용의 개념
2. 약물남용의 종류와 독
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청소년문화는 세계적으로 거의 단일문화권을 형
성하고 있어서 음악과 패션, 여가와 음식 등 삶과 문화에 국경이 무색한 상
황에 있다. 청소년문제 또한 국가간에 상당히 비슷한 경향을 보이기도 한다.
* 참고문헌
- 노혁(2002). 청소년복지론.
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청소년복지론 교재 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 개념 정의
2. 본인이 선호하는 상담접근 방법 선정
3. 본인이 선호하는 상담접근 방법을 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 문화
I. 문화의 개념
II. 문화적 역량
III. 문화와 인간행동
IV. 사회복지실천에의 적용
* 참고문헌
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다문화 가정 자녀 문제의 복지적 접근
1) 다문화가족지원법
2) 다문화가족지원센터
3. 다문화 가족 자녀의 성장 후 사회적 역할
1) 문화 전도사
2) 다문화 가정 자녀의 모델 및 교사
3) 세계화의 첨병
Ⅲ. 결론
<참고 자료>
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청소년개발원, “청소년복지론”, 2000
- 이수완, “행복한 청소년을 위한 여가 문화”, 제주교육청, 2012
- 권일남외, “청소년활동론”, 공동체, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년기 여가의 개념
2. 청소년기 여가의 기능
3. 사례 및 바람직
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