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청소년 보호의 실태와 해결방안 / 자녀안심하고학교보내기운동
김동훈(1993), 청소년 복지공간 건축계획에 관한 연구 / 홍익대학교(석사)
박경숙(1996), 사회복지전문요원과 복지관, 보건소의 서비스 연계에 영향을 미치는 요인들-중소도시, 농
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청소년의 심리적 특성
4. 학교중퇴청소년의 실태
5. 학교중도탈락 청소년의 문제
6. 중퇴청소년을 위한 대책
7. 학교중도탈락 청소년을 위한 청소년
복지정책
8. 학교중도탈락 청소년을 위한 청소년
복지실천
<부록>
- 중퇴위기에
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청소년의 구분을 위한 보다 체계적이고 명확한 검사지의 개발이 이루어져야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년복지지원법을 설명하고, 해당법에 의거하여 운영되는 청소년 사업 중 하나를 선정하여 사업내용을 제시 및 이점과 취
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복지실천에 임하는 사회복지사는 클라이언트의 강점과 능력을 보려고 노력해야한다. 왜냐하면 그런 노력을 통해, 인간체계에의 고유의 독특성과 다양성을 발견하고 그것을 인정하라 수 있기 때문이다. 임파워먼트는 이런 개인의 모두 다른
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복지행정의 문제점과 개선방안에 관한 연구= A study on the problem of child welfare administration and its improvement scheme in Korea/학위논문(석사) - 세종대학교 행정대학원: - 사회복지전공 윤희정
박용순(1999), 사회복지개론, 학지사.
장인협(2003), 아동청소년
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2. 학교폭력의 실태 및 문제점
(1) 학교폭력의 현황 및 실태
(2) 학교폭력의 특성
(3) 학교폭력의 문제점
3. 학교폭력 문제에 대한 대책 방안
(1) 학교측면
(2) 가정측면
(3) 사회측면
Ⅲ.결론
Ⅳ. 참고자료
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1) 임파워먼트 모델의 실천 의의
2) 임파워먼트의 실천원칙
3) 임파워먼트의 개입과정과 문제해결모델의 과정을 비교
4) 임파워먼트 실천 방법
5) 임파워먼트의 실천 전략
6) 사회복지실천(임상사회사업)에서의 활용 및 한계
*참고자료
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청소년들을 연결시켜주는 역할을 해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 윤동엽, 청소년참여 경험이 임파워먼트에 미치는 영향, 중앙대학교 대학원, 2010- 권연주, 지역사회 참여운동을 통한 청소년 임파워먼트에 대한 연구, 서울시립대학교 도시과학대학
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청소년의 권리증진을 도모해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 가출 청소년을 위한 복지 실천 방안을 사례를 중심으로 제시하여 기술해 보았다. 인권 기반의 실천에서 임파워먼트의 핵심은 사람들이 자신의 권리를 정의하고 그것을 실
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점에서 의미 있는 연구였다고 생각한다. 학교사회복지는 점차 확대되어 가고, 사회복지기관도 점차 세분화 되어가면서 양적, 질적인 면에서 증대가 일어나고 있지만, 청소년 자원봉사 분야는 단지 법적인 의무화를 제외하고는 질적인 면에서
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