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생각하나요?
12.청소년의 권리와 책임에 대해 어떻게 교육할 수 있을까요?
13.자신의 강점과 약점은 무엇이라고 생각하나요?
14.변화하는 청소년 문화에 대해 어떻게 적응할 것인가요?
15.청소년지도사로서의 목표는 무엇인가요?
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행동 보다는 제가 가져야 할 마음가짐이었습니다. 조금 더 긍정적으로 생각하고, 다른 방향으로 볼 수 있는 시각은 저를 많이 변화시켰습니다. 항상 전체에 긍정적인 영향을 줄 수 있는 일원이 될 수 있도록 노력하겠습니다.
5. 한국환경공단
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청소년기에 어렵게 살았던 경험이 있어 왜 일을 해야하며, 그에 대한 절박한과 동시에 책임감이 있습니다. 그래서 어떠한 고난과 역경이 다가오더라도 이겨낼 자신이 있습니다.
저는 향후 6개월 안에 빠르게 적응하여 한 사람 몫을 다하는 직
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청소년 단체에서 회원으로 활동하면서는 공동체 생활에 대한 적응력은 물론 리더십과 자립심 등을 키울 수 있었습니다
2. 장/단점에 대하여 기술하시오.
첫 번째 장점으로는 젊고 참신함을 갖춘 인재라는 점입니다. 물론 젊다는 것은 나이
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행동을 먼저 돌아보고 나 또한 누군가에게 상처가 될 수 있음을 생각하고 반성하게 되면서, 이제는 성격으로 굳어졌습니다. 저는 사람을 진심으로 대하고 솔직함을 매력으로 사람들과 소통합니다. 무엇이던지 열심히 하고 욕심이 많은 저는
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적응할 수 있도록 문화적 특성과 개인별 차이를 고려한 맞춤형 상담 모델을 개발하고 실행할 예정입니다. 이를 위해 관련 기관과 협력하고, 다문화 상담 및 사회복지 분야 전문가들과 네트워크를 구축하여 다학제적 접근을 통한 통합 지원 체
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적응하고 있습니다.
또한, 자원봉사 활동을 통해 사회적 책임과 공동체 의식을 실천하고 있습니다. 저는 청소년 교육 자원봉사와 환경 보호 캠페인에 참여하여, 지역 사회와의 소통 및 문제 해결 능력을 기를 수 있었습니다. 이 경험은 브랜드
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행동을 면밀히 관찰하며 불편함을 유추했고, 좋아하는 음악을 틀어드리거나 식사 환경을 개선하는 등 다양한 시도를 통해 결국 스스로 식사를 하실 수 있도록 도왔습니다. 이 경험을 통해 저는 환자의 자율성을 존중하고, 비언어적 신호까지
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행동을 했으며, 그 과정에서 배운 것은 무엇인지 구체적으로 기술하시오.(700 자 이내)
3. 성장 과정에서 자신의 성격에 가장 큰 영향을 미친 사건에 대해 기술하시오.(700 자 이내)
4. 그 외 위에서 표현하지 못한 이야기가 있으면, 자유롭게 작
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영향을 받고 있지만 그 누구보다 가장 극적인 변화를 보이며 어제와 오늘이 다르게 변화하는 청소년들에게 때로는 그들의 눈높이에서 때로는 그들의 지지자로서 앞에 서기 위해선 청소년계 종사자들에게도 지속적인 배움과 행동을 요구하고
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