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프로그램이 초등아동의 자기통제력 및 이타행동에 미치는 영향」. 아주대학교 교육대학원 석사학위논문.
VI. 참고문헌
강소영,「일반 청소년과 비행청소년의 성장 발달자산 및 진로태도성숙도의 차이」단국대 석사논문, 2010.
맹소윤. \"청소
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프로그램도 개발되어 학부모 교육에도 중요한 역할을 하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년비행의 문제 유형 중 가장 심각 하다고 생각되는 하나를 골라 자세히 정의, 설명하고 선택 이유와 해결방안을 구체적으로 제시해 보았다.
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프로그램이다.
참고문헌
1. 교육사회학의 이해, 차경수外, 양서원
2. 학교폭력 예방과 상담, 문용린外, 학지사
3. 청소년비행론, 김준호外, 청목출판사
4. 2006년 학교폭력실태 조사 보고서, 청소년폭력예방재단
5. 2007년 청소년백서
6. 2008 청소년
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프로그램은 남녀로 구분하여 시행한다
8. 흡연학생에 대한 학생별 담당교사를 지명한다
9. 금연노트를 만든다
10. 금연시도학생에 대한 감시체계를 강화한다
11. 흡연학생과의 교류를 차단한다
12. 금연프로그램은 학교에서 운영되어야 한
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지역사회에서의 원인
5. 학교폭력 실태
1) 학교폭력 피해 실태
2) 학교폭력 가해 실태
3) 학교폭력 목격 실태
4) 예방교육 실태
6. 학교폭력 해결방안
1) 가정의 해결방안
2) 학교의 해결방안
3) 정부/지역사회의 해결방안
< 참고자료 >
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예방 프로그램을 개발하기 위해서는 이러한 다양한 효과들에 대하여 종합적으로 분석하고 정리하는 과정이 필요하다.
참고문헌
김준호 외, 청소년 비행론, 청목 출판사, 2003.
김선애, 집단따돌림 연구경향 분석, 한국청소년개발원, 2004.
노순
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비행청소년들은 자존감증감과 같은 프로그램이나 자기주장훈련과 같은 집단 활동을 통해 재범의 방지와 범죄의 예방적인 활동이 요구 될 것이다.
②가정
가정에서 부모 형제의 유무는 비행청소년의 재 비행에 많은 영향을 준다는 것은 가정
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청소년,
근로청소년, 비행청소년, 저소득청소년, 장애청소년, 부적응청소년 등을 대상
으로 전문적인 프로그램을 개발 시행하고 있으며, 프로그램 주제면에 있어
서도, 경제교육 분야, 문제행동 예방 분야, 레저스포츠 분야, 교류 프로그램
분
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청소년교육론』, 서울:양서원
이정근 외 2인(1987), 『비행청소년의 이해와 지도』, 서울 성원사
김재홍(1991), 『청소년문제의 발생과 건정육성대책』, 경북대행정대학원 석사학위논문
이연훈(1992), 『청소년문제 발생원인과 예방대책』, 경북
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청소년 비행이란
Ⅱ. 본 론
1.청소년 비행유형 및 실태
- 1. 지위 비행의 유형과 실태
- 2. 법적 비행의 유형과 실태
2.청소년 비행의 원인 분석
3.법적비행 청소년에 대한 처우 실태
4.청소년 법적 비행에 대한 예방 대책 수
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