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예방교육의 실태와 효과. 세명대교육대학원 석사논문. P 14-16
6. 박지현(2006). 청소년기 학교폭력의 원인과 그 해결방안으로서의 정책적 대안모색.
한국교정복지학회. p 234-236
7. 김혜진(2002). 학교폭력예방프로그램의 개발과 그 효과: 학교폭력
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청소년복지론(2000), 표갑수, 나남출판
유아를위한 복지의 이론과 실제(1999), 이은화 외 3인, 창지사
아동복지와 보육사업의 이해(2000), 박정문, 보육사
현대사회와 아동(1997), 김현용 외 5인, 도서출판사
아동청소년복지론, 장인협 오정수 , 서
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비행청소년의 문제
4. 가족해체에 관한 이론
1) 이론
2) 가족문제의 원인
5. 한국의 가족해체의 현황
1) 자살
2) 노숙자 지원 센타
6. 가족해체에 대한 대응방법
1) 정책적 대응
2) 실천적 대응
3) 사회복지적인 대응
7. 결
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프로그램에 대한 심의제도를 강화하고 간행물윤리위원회의 법적 기구화, 잡지의 심의 강화 및 불법 출판물에 대한 법적 규제 강화 등이 실시되어야 한다.
3. 결론
위에서 아동에 대한 가정폭력과 청소년비행에 대해서 보았는데, 아동과 청소
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청소년 복지론, 청주대학교출판부.
한남제(1997), 한국가족제도의 변화, 일지사.
홍봉선(1998), ■■실직자 겨울나기 사회안정망 구축■■, 부산지역 실업극복 국민운동 토론회, 부산지역실업대책협의회.
홍봉선(1999a), 부산의 아동?청소년문제의
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유형
4. 가정폭력의 주요특징
5. 가정폭력의 문제점
6. 가정폭력 예방의 중요성
7. 가정폭력 문제 대책방안
(1) 피해자에 대한 대책방안
(2) 가해자에 대한 대책방안
8. 가정폭력 문제에 대한 향후접근방향 제시
9. 참고문헌
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휴유증
3. 아동학대(사회문제로)의 영향
4. 아동학대 발생원인
1) 발생원인
2) 학대가 일어나고 있는 가정의 특징
5. 아동학대에 대한 현 사회정책 및 프로그램운영 현황
6. 아동학대에 대한 해결책 및 대안제시
Ⅲ 결론
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청소년의 비행예방과 가족관계의 강화
6) 저소득 주민들의 생활훈련
7) 주민의 여가선용을 지도할 필요성
8) 선의의 동원과 조직화
9) 사회교육의 거점
2. 사회복지사의 역할
1) 교육자의 역할
2) 치료자의 역할
3) 중개인
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프로그램을 고려해야 하고,
다섯째, 청소년비행과 가출 등 일탈된 행동에 대처하는 프로그램의 발전방안이 모색되어야 하고,
여섯째, 학대받는 아동의 고통을 제거하고 학대를 예방할 사회적 대책이 강구되어야 한다.
이러한 과업을 실천
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청소년의 비행예방과 가족관계를 강화하고, 저소득 주민들의 생활을 훈련시키고, 사회복지 서비스를 조정통합할 수 있다.
<참고문헌>
김기태 외. 2003. 사회복지실천론. 양서원
최일섭 외. 2003. 지역사회복지론. 서울대학교출판부
장인협
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