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사회문제를 유발시키는 요인으로 등장하고 있다. 따라서 학교 밖 청소년에 대한 특별위원회나 대책본부가 구성되어 학교 밖 청소년조사, 연구 및 중퇴청소년의 복지 증진을 위한 정책을 심의하는 중추적인 기능을 담당해야 할 것이다.
(3) 청
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복지를 위한 재원조달에 도움을 줄 수 있는 방안을 강구해 나가야 할 것이다. 사회복지정책론, 남기민 저, 학지사
연일 신문 사회면에 학교에서 학생들의 문제가 기사화되고 있다. 흡연, 왕따, 입시제도로 인한 자살 등. 청소년의 비행문제가
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복지의 기능
4. 아동복지 정책의 개념과 구성
5. 아동복지 정책의 필요성
6. 아동복지 정책의 추진체계
7. 아동복지 정책의 현황
8. 아동복지 정책의 문제점과 개선방안
9. 아동복지 정책의 발전방향
10. 아동복지의 향후 전망
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대책
(1) 미혼모에 관한 법정 근거 강화 측면
(2) 성교육의 강화 측면
(3) 가족복지의 강화 측면
(4) 서비스 내용의 개선 측면
(5) 대상자별 사회복지서비스 측면
(6) 사회적 인식변화 측면
청소년 비행의 대책
1.건전한
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청소년개발원
ㆍ한국언론학회ㆍ한국사회학회 편(1998). 정보화시대의 미디어와 문화
ㆍ‘사이버 일탈’ 청소년 전과자 쏟아낸다(2004). 경향신문
ㆍ사이버세계에서의 청소년문화체험 동산모둠(2002)
ㆍ최충옥(2000). 청소년사이버일탈과 비행이
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복지전문인력을 확보하여 그들로 하여금 일할 수 있도록 법적인 제반 조치가 개선되어야 할 것이다.
Ⅷ. 참고문헌
♠ 신고 사회복지법론 김근조 저 도서출판 광은기획
♠ 사회복지법의 이해 장동일 저 학문사
♠ 아동·청소년복지론 장인협·
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사회문제를 유발시키는 요인으로 등장하고 있다. 따라서 학교 밖 청소년에 대한 특별위원회나 대책본부가 구성되어 학교 밖 청소년조사, 연구 및 중퇴청소년의 복지 증진을 위한 정책을 심의하는 중추적인 기능을 담당해야 할 것이다.
(3) 청
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원인
3.학교환경적 원인
4.지역 사회적 원인
Ⅱ.학교폭력의 대책
1.개인에 대한 대책
2.가정과 관련된 대책
3.학교와 관련된 대책
4. 지역사회와 관련된 대책
Ⅲ.학교 폭력에 대한 사회 복지적 개입
1.개인적 접근
2.환경적 접근
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청소년폭력의 유형별 실태
4. 청소년폭력의 일반적인 특성
Ⅳ. 폭력 당사자(가해, 피해) 보호대책
1. 피해자녀의 지도 및 조치
2. 가해자녀의 지도 및 조치
3. 개인적 요인에 의해 발생한 학교폭력에 대한 전문적인 개입
4. 사회적 요인에
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1. 개인적 요인
2. 동료요인
3. 가정적 요인
4. 학교적 요인
5. 지역사회적 요인
V. 학교폭력문제에 대한 대책
1. 개인적 요인에 의해 발생한 학교폭력에 대한 대책
2. 사회적 요인에 의해 발생한 학교폭력에 대한 대책
* 참고문헌
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