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발달과 교육심리학. 서울: 학지사.
박성수, 김창대. 상담심리학. 서울: 교육과학사.
이옥형, 김명희, 김정민 외. 발달심리학. 서울: 집문당. 목차
1. 서론
2. 에릭슨의 심리적 발달과업의 개념과 특징
3. 프로이드의 심리성적 발달단계의 개
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과정을 강조합니다. 그는 총 여덟 개의 발달 단계를 설정하고, 각 단계에서의 성공적인 해결이 개인의 건강한 발달에 어떻게 기여하는지를 설명합니다. 1. 생애주기와 인간발달의 개념
2. 생애주기별 발달단계의 특징
3. 사회복지실천
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청소년들은 머리카락 하나라도 자신의 마음대로 되지 않으면 머리를 몇 번이고 다시 빗는 행동을 하는데, 이는 청소년기 발달 과정에서 나타나는 자연스러운 발달적 속성의 하나이다. 이와 같은 이 시기의 자아중심성은 이들이 타인과의 정
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자아인지의 여러 하위영역에서 자신의 역할을 얼마나 성공적으로 수행하는가에 대한 자기평가 결과에 의해 형성. 자기평가는 타인들의 자신에 대한 평가의 영향을 크게 받음. 태내기, 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기
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발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간
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사회 다문화 역량강화를 위한 아동·청소년 중장기 정책방 안 연구 연구1: 다문화 가정 청소년의 역량개발을 중심으로.” 서울 : 한국청소년정책연구원,
윤선미(2010). “다문화 이해를 위한 미술교육 프로그램 개발 연구.” 경희대학교 교육
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사회에 대물림되고 있다는 생각을 하며 어린 시절 부모의 사랑과 교육이 있는 안정적인 가정의 중요성을 강조하고 싶다.
<참고문헌>
송명자(2010) 발달심리학, 학지사
정옥분(2012) 아동발달의 이해, 학지사
계영애 외(2010) 유아교육개론, 정
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사회복지에서 여성차별
지역복지
지역복지의 대두
지역복지의 내용
지역복지의 전달체계
지역복지의 중추기관
지역복지의 기술
사회복지실천 현장탐방과 보고
빈곤과 국민기초생활보장
빈곤에 대한 이론적 관점
빈곤의 개념
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발달이론을 통해 본 청소년 도덕행동 연구, 호남신학대학교 기독교상담대학원, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명, 그 교육적 시사점
1. 콜버그 도덕성발달이론의 배경
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달이론
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사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
한국사회와 장애인 정책 - 전광석 저, 인간과복지/2011 장애인 생애주기별 서비스
I. 생애주기
1. 생애주기의 개념
2. 장애와 생애주기
II. 생애주기별 특징 및 서비스
1. 생애주
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