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세상 모든 일이 다 똑같이 흘러가는 것이 아니라 그 일을 누가 하느냐에 따라 많이 달라진다는 것을 주위사람들에게 증명해보이고 싶습니다.
주차관리원 면접빈출질문(주차관리원 면접예상질문)
주차관리원 업무에 관심을 둔 이유를 말해보
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청소년상담사 자격검정은 서류심사, 필기시험과 면접시험으로 구성되어 있으며, 서류심사로 응시자격의 요건에 맞는지 확인하는 과정을 거치고, 필기시험은 매 과목 100점 만점의 40점 이상, 전체 평균 60점 이상 되어야 합격한다. 필기시험 합
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청소년의 미래는 우리 사회의 현실이 될 것이다. 청소년시기에 인생의 가치관, 세상을 보는 관점 등이 형성되고 자리 잡는다. 이런 청소년을 위한 복지체계는 더 구체적이고 더 가깝고 더 실용적이여야 한다. 그러기 위해서 우리 조는 청소년
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자기존중감 측정 척도
- 프로그램 효과 파악 설문지
2. 프로그램 성과평가
성과평가 목표
학교부적응 상태에 처해있는 학생들의 건강한 학교생활 도모
평가지표
- 단체소속감 측정 척도
- 자기존중감 측정 척도
측정방법
- 사전 사후 면접 및
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청소년을 위한 멘터링 프로그램
Ⅵ. 비행청소년을 위한 상담기관 방문
Ⅶ. 비행청소년의 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
4. 사례 4
Ⅷ. 비행청소년의 상담사례
1. 상담활동 1
2. 상담활동 2
Ⅸ. 상담을 통한 청소년비행의 예방 대
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합격 결정 방법
필기시험에서 매과목 100점을 만점으로 하여 매과목 40점 이상, 전과목 평균 60점 이상 득점한 자로서 면접시험에 합격한 자를 합격자로 함
- 중략 - 제1강 청소년기의 발달적 특성과 청소년육성에 주는 시사점
제2강 청소년
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합격 결정 방법
필기시험에서 매과목 100점을 만점으로 하여 매과목 40점 이상, 전과목 평균 60점 이상 득점한 자로서 면접시험에 합격한 자를 합격자로 함
- 중략 - 제1강 청소년기의 발달적 특성과 청소년육성에 주는 시사점
제2강 청소년
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청소년 복지행정의 기본 목표
(1) 학교교육의 충실화
(2) 건전한 사회문화 조성
Ⅱ. 청소년 복지사업
1. 일반 청소년복지
1) 서비스의 방향
(1) 자아정체감 확립
(2) 자기능력 개발
(3) 자기 수양
2) 서비스의 내용
(1) 자아개
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창시절 그리 유복하지 못한 환경에서 스스로 학비를 충당하며 학교를 다니고 있습니다. 그렇기 때문에 저와 같은 환경에 있을 학생들의 입장과 기분을 누구보다 잘 이해한다고 자부합니다. 학생들의 눈높이에서 맞춤형 조언을 해주며 친구와
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청소년교육팀, 대리
6년
욕구조사 및 프로그램 주 담당
30시간
사회복지사1급
000
청소년교육팀, 대리
4년
프로그램 운영 보조 담당
30시간
사회복지사1급
000
성교육상담가
7년
성교육 전문
2시잔
청소년상담사
7. 예산계획
(단위: 원)
항 목
계
1)
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