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활동을 통한 PR
3)이벤트성 PR
4)사회 복지 활동을 통한 PR
(1)KT&G의 사회공헌활동 개요
(2)사회복지분야
(3)보건 의료 분야
(4)교육 문화 분야
(5)환경 보호 분야
4. KT&G PR 활동의 시사점 및 의의
1)새로운 민영화 기업으로의 탄생
2)활발한 사회공헌
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청소년교육
Ⅵ. 프랑스교육의 예술교육
1. 중학교 1학년 과정의 조형 예술
1) 학습 환경
2) 지식 전달
3) 참고 작품을 통한 지표(指標) 학습
4) 수단(방법)
5) 다양한 문화적인 영역과의 관계
2. 중학교 1학년말에 획득해야 할 성취 기준
3.
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청소년 현황 ---------------------- 3
1. 입국현황
2. 새터민청소년을 위한 정책지원 및 서비스 현황
Ⅲ. 새터민청소년의 남한사회 적응문제 ----------- 5
1. 학교적응과 교육문제
2. 가정생활의 문제
3. 문화 차이와 사회적 관계망 형성 문제
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문화가족 지원서비스
<표14-5> 다문화가족지원세터 사업 내용 p301 p302
<표14-6>종합사회복지관 다문화 가족 지원 프로그램 사례 p302
<표14-7> 건강가정 지원센터 다문화 가족 지원 프로그램 사례 p303
<표 14-8> 문화센터 다문화 가
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청소년의 의식과 행동 / 부산광역시 아동청소년회관 아동과 청소년 제16집 / 부산: 현대문화사
강진영, 유현근(2010). 집단 괴롭힘. 서울;양서원
김광일 편저(2008), 가정폭력 그 실상과 대책, 탐구당
집단따돌림 진단과 치료방안/ 홍준표/ 집문당
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문화 활동, 정서 상담, 놀이 프로그램 등이 운영되며, 센터마다 제공하는 프로그램의 내용은 차이가 있을 수 있다. 본인이 알고 있는 사례에서도 센터마다 특성이 달라, 어떤 곳은 학습 지원에 집중하는 반면, 다른 곳은 체육 활동이나 예술 교
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청소년을 주변에서 바라볼 수 있는 사람들이 힘을 모아 그들에게 올바른 가치관을 성립할 수 있도록 신경쓴다면, 청소년 결혼도 올바 른 문화로 장착될수 있을 것이고, 문제또한 해결될 수 있을것이다.
6. 자료 출처
- 서울시청소년 상담센터
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청소년을 위한 정보제공의 서비스가 필요하다. 청소년에게 미래사회를 대비한 컴퓨터교육을 강화하고, 이들이 쉽게 접근할 수 있도록 청소년 정보센터를 설립해야 한다.
넷째, 청소년복지를 위한 각종의 제도보완과 정책입안이 요구된다. 청
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청소년들로 하여금 일반사회로부터 일탈하거나 부분문화의 발달을 촉진시켜 그들 나름대로의 청소년 교우 집단의 문화 속에서 안정감과 만족감을 충족시킨다. 청소년들의 좌절의 연속이나 상승된 욕구의 충족에 있어서의 실패경험들은 그
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프로그램, 지역 공공도서관 및 청소년 시설 활용 다문화 가정 청소년에 대한 교육 지원 프로그램
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
참고문헌
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