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청소년의 자아존중감 향상 프로그램 개발 및 효과성 연구』, 숙명여자대학교대학원.
이은희(2004), 『지역사회복지관의 한부모가정 지원 서비스에 관한 연구』, 동국대학교 행정대학원.
이유진(2006), 『한부모 가정법 고쳐 실질적 지원을』, 한
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활동
② 평생교육이념에서의 청소년교육의 필요성이 대두된 원인: 평생교육 이념과 성숙과 학교교육의 기능적 한계
③ 청소년 평생교육의 방향: 건전한 청소년문화 육성 및 수련활동 기반확충, 청소년 정보능력 향상과 정보문화 육성, 청소
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센터 정책을 중심으로. 보건복지포럼.
김성학(2008). 저소득층 청소년 대상 교육복지 사업의 현황, 과제 그리고 가능성. 청소년복지연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤아동의 개념과 빈곤아동의 현황
1) 빈곤아동의 개념
2) 빈곤아동의 현
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센터(보건복지부 한국 음주 문화 연구 센터 지정)
3) 한국 알콜 약물 상담소, 가정 폭력 상담소
4) AL-Alon의 모임
11. 외국의 치료 전문 기관
1) 윌로우 크릭
2) 새들백 교회
12. 알코올 중독 가족 치료 서비스
1) 가족친목
2) 가족치료
3) 단독가
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문화분야)
· 원석조(2008),『사회문제론』: 제3판
· 이순형이정희이혜승, “가족해체에 따른 청소년보호시설 대응현황조사”, 청소년보호위원회
· 민은주손병규, “가족해체와 문제점”
· 김인숙, “빈곤가족해체의 현황과 대안”
· 박순일
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활동 등을 위한 프로그램 지원 및 각종정보제공
다. 학교와 청소년쉼터와의 연계를 위한 각급학교 (상담)교사 간담회
라. 기타 가족기능의 내실화 및 강화를 위한 지원프로그램을 개발하고 유해환경속 에서 지역청소년을 위한 문화공간으로
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청소년지도사 분류
1) 1급 : 수련관의 교육과정이나 프로그램의 계획, 편성, 실천, 평가에 이르는 전과정의 운영(운영자급)
2) 2급 : 수련기관의 수련활동 기획, 편성, 운영 또는 구체적 개별적인 수련활동을 운영관리한다.
(프로그램 기획 및
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센터 실태조사 보고서.
조애저(2008). 지역아동센터의 빈곤아동 급식지원 실태 및 개선방안. 보건복지포럼.
김민정 외(2012). 청소년의 임파워먼트에 대한 자아탄력성과 가족건강성의 예측변인. 청소년연구.
박종란(2012). 빈곤아동의 스트레스가
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집단괴롭힘 방지 및 해결방안
(1) 청소년들의 참여민주주의 확대
(2) 청소년 보호 체계 강화
(3) 교육 환경 개선
(4) 사회, 문화적 분위기 개선
(5) 법적 체계 강화
(6) 사회복지체계 강화
(7) 올바른 인터넷 사용 문화 개몽
III. 결론
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청소년육성제도론, 양서원
한국청소년개발원(2003), 청소년육정책론, 교육과학사
「청소년육성과 학교교육의 연계 방안」, 한국청소년학회, 2001
「2003년도 제2차 청소년지도사 연수교재」, 국립중앙청소년수련원, 2003
홍봉선 외 공저(2002), 청
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