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청소년복지론이어야 한다.
민주화와 지방 자치화 시대에 알맞은 청소년정책의 기본방향은 청소년복지 전달체계의 확충이며 그리고 청소년지도자의 양성과 배치,청소년 긴급보호 체계의 확립,근로청소년을 위한 복지서비스,청소년수련시설
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청소년복지론이어야 한다.
민주화와 지방 자치화 시대에 알맞은 청소년정책의 기본방향은 청소년복지 전달체계의 확충이며 그리고 청소년지도자의 양성과 배치,청소년 긴급보호 체계의 확립,근로청소년을 위한 복지서비스,청소년수련시설
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청소년복지론이어야 한다.
민주화와 지방 자치화 시대에 알맞은 청소년정책의 기본방향은 청소년복지 전달체계의 확충이며 그리고 청소년지도자의 양성과 배치,청소년 긴급보호 체계의 확립,근로청소년을 위한 복지서비스,청소년수련시설
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청소년건전육성운동본부\"도 설립하기를 바란다. 또 지역단위의 청소년을 위해 \"지역주민회의\"를 구성하여 해당 지역의 청소년복지운동에 동참하도록 참여시켜야 한다. 청소년들이 일상생활을 통하여 가깝게 접근할 수 있는 생활권 수련시
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청소년수련방,청소년수련의 집)의 역할을 확장하여 청소년들의 일상생활과 밀접하게 만들어야 한다. 또 청소년 어울마당, 야간 공부방 등의 지원과 프로그램을 더욱 개발하여 청소년들이 참여토록 하는 방안도 강구해야 한다.
Ⅲ. 결 론 (개
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수련권에 대하여는 이론
적으로도 논의된 적이 없었다.
그러나 1990년대에 들어서는 이러한 경향에 큰 변화를 가져 왔다. 먼저 앞에서 언급한 바와 같이 1991년 청소년기본법이 제정되어 청소년수련활동의 정의와 내용을 자세히 규정하고 이에
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청소년들이 공부와 업무 이외에 여가 활동을 통하여 인생을 생각해 볼 수 있도록 여건 조성 지원해 주어야 한다. 다시 말하면 정부와 지방자치단체에서 추진 중인 자연권 및 생활권 수련활동에 적극 참여시킬 수 있는 제도적 장치가 필요하다
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노력했다는 점은 사실이다.
그러나 향후 청소년정책은 지나치게 관주도형으로 시행되지 않도록 시만단체들의 자발적인 참여를 유도하는 방안도 적극 마련해야 할 시점이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 청소년정책의 변천과정
Ⅲ. 결 론
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발전할 수 있는가를 탐색한다.
④ 리더와 구성원 사이에 상호신뢰와 의무감이 형성되며, 조직과 개인 모두에게 긍정적 결과를 산출한다. 청소년의 인권과 참여
청소년 연구 방법론
청소년 정책론
청소년 기관운영론
청소년 지도자론
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론
II. 본 론
1. 기관에 대한 개관
2. 방문 기관에 대한 정보
3. 방문 소감 및 비평
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 한국사회복지관에 대한 방문소감 및 비평.hwp
2. 한국사회복지관에 대한 정보.hwp
3. 한국사회복지
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