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청소년들의 육성에 잘 기여할 수 있도록 지원체제 또한 뒷받침 되도록 해야 할 것이다.
본보고서 작성을 위해 청소년 수련활동 시설의 방문 결과, 대부분의 청소년 수련시설들이 성인·영유아 사회교육 프로그램과 같은 보충적인 서비스 지
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청소년수련활동 및 활동 기록 현황
청소년수련활동 인증 신청은 매월 상시적으로 인증정보시스템을 통하여 이루어지고 있으며 접수 된 청소년수련활동은 1개 프로그램 당 2명의 인증심사원에 의한 심사를 거쳐 인증위원회가 최종심의를 하
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청소년조사연구사업, 청소년활동 프로그램 개발사업
청소년활동 프로그램 지원사업, 대학생지도자 운영
청소년활동 홍보사업, 청소년활동 정보지원사업
서울지역 청소년참여위원회 협의회, 청소년 사회참여 프로젝트
청소년수련활동인증
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청소년들이 영상미디어에 관심을 갖고 있지만 관련분야의 전문적인 지식습득과 전달에 있어서는 매우 미흡한 실정이다.
문화적감성을 함량하기 위한 수련활동, 과학 및 정보화능력을 함량하기 위한 수련활동, 봉사와 협력정신을 배양하기
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청소년과 지역사회”, 1995
- 안이향, “청소년자원봉사센터의 이용실태 및 활성화 방안 연구”, 한서대, 2008
- 박차용, “청소년수련활동인증제에 관한 인증수련활동 운영인력의 인식연구”, 중앙대, 2011
- 김사랑, “청소년수련관 프로그램 및
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의 지원, 인증받은 청소년수련활동의 홍보와 지원, 청소년활동 프로그램의 개발과 보급, 청소년활동에 대한 교육과 홍보 등의 사업을 통해서 청소년활동을 지원한다.
참고문헌
강병연, 황수주 저, 청소년 육성제도론, 양서원 2013
천정웅, 김윤
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청소년복지론. 학지사.
권일남 외(2003). 청소년활동지도론. 학지사.
조영승(2003). 청소년수련활동의 의미와 청소년의 법적 지위에 관한 연구. 청소년학연구. 청소년학회.
권일남 외(2008). 청소년의 역량개발을 위한 프로그램 영역분류 및 교급별
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수련관 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 수정청소년수련관 소개
2. 수정청소년수련관 인터뷰
3. 수정청소년수련관 Swot 분석
4. 수정청소년수련관 개선사항
5. 개선사항을 통한 프로그램 제안
Ⅲ. 결론 및 느낀점
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청소년수련활동인증제 시행 근거를 마련하여 2006년부터 청소년수련활동인 증제를 실시하였다. 인증제는 청소년 활동진흥정책의 핵심추진정책으로, 청소년의 자발적인 참여를 전제로 일정 기준 이상의 요건을 갖춘 프로그램을 사전에 인증
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활동으로 운영되고 있다. 따라서 각급 학교에서는 수련활동의 중요성을 인식하지 못함으로써 비참여 청소년들과 학교들이 많다.
수련활동은 기술과 성공적인 프로그램 운영도 중요하지만 모든 것에 우선하여 안전을 고려해야 하며, 청소년
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