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청소년학개론. 경기: 교육과학사
-권일남 외(2008). 청소년활동지도론. 서울: 학지사
-김기헌(2008). 청소년 생애핵심역량 개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원
-한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육
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청소년복지시설 활성화를 위한 요구조사”
-김용균 “청소년복지 증진을 위한 청소년 수련시설 실태운영 연구” ,서강대학교 공공정책대 학원, 2009
-“청소년수련시설협회 사이트”, http://www.youthnet.or.kr
-백종현 “청소년 복지증진을 위한 청
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바랍니다. 더불어 그런 기회의 장 중 하나인 청소년 관련 시설도 많이 공부하고 이용했으면 좋겠습니다.
4. 참고문헌
청소년 활동론 교안
선부 청소년 문화의 집 홈페이지 : https://seonbu.ansanyouth.or.kr/ 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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청소년정책의 중요성, 한국청소년개발원.
권일남 외(2008). 청소년의 역량개발을 위한 프로그램 영역분류 및 교급별 대표 프로그램 개발, 국립중앙청소년수련원. 1. 사회구성원으로써 건강하게 성장
2. 청소년활동
3. 균형적인 성장발달
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활동의 교수-학습 방법의 모형, 청소년동아리활동연구론, 2007.
김정주 외, 청소년 문화체육활동 진흥계획 수립 연구, 한국청소년개발원, 2002.
모상현 외, 청소년수련시설 청소년동아리 활성화를 위한 운영모델 및 매뉴얼 개발연구, 여성가족
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청소년참여위원회, 청소년정책토론회, D.I.Y. - 청소년프로그램개발), 동아리활동(대덕구 청소년 동아리지원사업, 청소년동아리육성 위풍당당), 봉사활동(PLY봉사단, 좋은어른봉사단) 등이 있다.
2) 활동 내용 소개
대덕구청소년수련관은 청소년
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청소년수련관에서는 ‘청소년수련시설을 통한 청소년 체험활동 확대방안’에 따라 학교의 창의적 체험활동 교육과정과 연계한 청소년 체험 활동 활성화로 평일 낮 시간대 학교의 요구에 부합하는 특성화 프로그램으로 창의적 체험활동을
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청소년수련관의 역할과 기능
서울시립동대문청소년수련관은 서울특별시에서 설립하고 한국청소년연맹이 수탁 운영하는 비영리시설로 청소년들의 건강한 활동을 위해 체계적이고 전문적인 프로그램을 개발하여 운영하고 있다. 단순한 문화
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청소년시설의 역할
5. 지역사회 청소년시설의 진로교육프로그램 사례
□ 성남시청소년수련관 : 중원청소년수련관
① 기 간 : 2019년 3월~12월
② 장 소 : 중원청소년수련관 및 외부활동장소
③ 대 상 : 성남시 청소년 및 학부모, 기
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청소년들에게 환경의 중요성인식, 새로운 환경체험 등을 통해 청소년에게 바람직한 가치관을 형성할 수 있도록 더욱 노력해야 할 것이다.
Ⅳ.참고문헌
서울시립대학교종합사회복지관
서울특별시립 근로청소년복지관
망우청소년수련관
수
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