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청소년학개론. 경기: 교육과학사
-권일남 외(2008). 청소년활동지도론. 서울: 학지사
-김기헌(2008). 청소년 생애핵심역량 개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원
-한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육
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【일하는 아이들의 반란: 10대 아르바이트 열풍/2005.11.12】
4. 외국의 청소년 고용 촉진 프로그램
【미국과 캐나다 프로그램 사례 : 한국복지교육원/디지털청소년복지 】
5. 청소년근로 피해사례별 분석 개입
6. 조모임 활동 보고서
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프로그램들이 내후년부터 운영될 예정이라고 한다.
이렇게 지역사회에 실질적으로 참여할수 있는 공간과 프로그램이 보완된다면 이 수련관 취지대로 청소년들이 더욱 더 자신들이 주체가 되어 이웃과 소통하며 지역사회와 나누는 건강하고
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청소년 지도사를 기준으로 한다. 그들은 YMCA, YWCA, 보이스카웃 같은 청소년단체나 청소년수련관, 청소년수련원, 청소년문화의집, 청소년정보센터 등의 청소년기관에서 레크레이션이나 야외에서의 수련활동이나 각종 프로그램 진행, 혹은 청
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활동을 해서 성적이 올랐다거나 선생님과의 신뢰가 강한 아이들을 보면 피곤함도 전혀 느낄 수 없을 정도로 보람을 느낍니다.
Ⅴ. 참고문헌
문헌자료
1. 사회복지론, 형설출판사 김상규 윤인 김신일 공저(1983)
2. 학교사회사업론 - 학교청소년
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활동
◆ 청소년 활동과 청소년수련 활동
- 청소년 활동의 전제: 청소년의 자율적이고 자발적 참여
- 청소년기본법: 균형 있는 성장을 위한 다양한 활동
◆ 청소년수련 활동의 특성
- 학교 밖에서 이뤄지는 법적 시설, 지도 인력, 프로그램으
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청소년 가출의 문제점
Ⅳ. 청소년 개별상담의 개입과정과 전략
1. 청소년 상담의 개념과 목표
2. 청소년 개별상담의 이론과 기법
3. 청소년 개별상담의 기법
4. 청소년 개별상담의 개입과정과 전략
Ⅴ. 청소년 수련 활동
1. 청소년 수련
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청소년지도자는 청소년과 원만한 인간관계를 형성하지 못하고 오히려 청소년활동에 악영향을 미치는 청소년지도자가 될 여지가 높다고 할 것이다.
-청소년지도자는 청소년활동 및 프로그램이 온전히 진행될 수 있도록 해야 하는데, 이를 위
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청소년지도자는 청소년과 원만한 인간관계를 형성하지 못하고 오히려 청소년활동에 악영향을 미치는 청소년지도자가 될 여지가 높다고 할 것이다.
-청소년지도자는 청소년활동 및 프로그램이 온전히 진행될 수 있도록 해야 하는데, 이를 위
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] 청소년복지의 주요 대상과 수단
대 상
수 단
요보호 청소년
비행 청소년
학생 청소년
근로, 농어촌 청소년
청소년복지서비스, 청소년활동사업, 청소년행정
청소년복지서비스, 청소년활동사업, 청소년행정
교육기회 확대사업, 청소년활동사
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