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성을 기르는 것이 어렵다고 생각하였고, 서로에 대한 친밀감을 높일 수 있는 아침 체조를 제안했습니다. 원래 율동에 자신이 없던 저는 지인들에게 율동을 배워서 청소년들에게 좋은 레크리에이션 프로그램을 제공할 수 있었습니다. 특히 자
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교훈이라고 생각합니다.
4. 어떤 사안에 대해 이해관계자들과 우호적 관계를 형성해 본 경험을 작성해 보십시오.
어린시절부터 불우하고 힘든 환경에 있는 유아들과 청소년을 도와주고 어려운 이야기를 들어주는 멘토 선생님의 봉사활동을
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청소년 상담센터, 정신건강복지센터, 학교 현장 등에서 미술치료사로서의 경력을 쌓아가고자 합니다. 또한 장기적으로는 임상 경험을 바탕으로 박사과정에 진학해 미술치료 효과성 연구와 프로그램 개발에 매진하며, 후학을 양성하고 미술
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관/단체, 수상결과, 준비과정 등)경력이 있다면 구체적으로 기술하십시오. (유경력자에 한해 기술)(필수)
태어날때부터 고아이거나 어려운 조건에서 성장하는 유아들과 청소년을 도와주고 어려운 이야기를 들어주는 멘토 선생님의 봉사활동
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활동하던 때였습니다.
2. 진학동기
"아동청소년기의 식습관, 평생 건강의 밑거름"
고등학교시절부터 조리·식품영양에 대해 공부하고, 팝업 다이닝 레스토랑 운영, 식당 및 외식업 아르바이트 등 다양한 경험을 쌓으며 많은 사람들이 빈 열
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프로그램 기획을 잘 하는 편입니다. 기획에 대한 흥미와 재능을 가지고 있으며, 이를 바탕으로 다양한 경험을 시도해 왔습니다. 음악치료가 다양한 통로를 통해 일반인들에게 다가가고 있기는 하나, 아직도 더 많은 인식의 증진이 필요하다는
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활동한 경험도 있기 때문에 많은 사람들 앞에서 두려움없이 PT를 할 자신도 있습니다.
100%완성된 역량을 갖추었다고 말씀드릴 수는 없지만 그동안 나름으로 열심히 준비해왔다는 점만은 자부하고 있으며, 부족한 점은 선배님들을 따르며 열
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프로그램에도 참여하여 경험의 폭을 넓히토록 할 것이겠습니다.
좀 더 장기적인 플랜으로는 언어장애 아동의 가족 상담 및 환경적 요인이 언어치료 효과에 미치는 영향을 주제로 한 연구를 수행하고자 합니다. 언어치료는 단순히 언어기능만
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활동과 방과 후 활동, CA 그룹 등을 통한 접촉점을 찾는데 매우 요긴하게 작용되어질 것이라 생각된다. 실제로 믿은 이들과 앞으로 믿을 아이들 간의 장벽의 해소가 레크리에이션을 통해 크게 일익을 담당했다.
청소년 사역을 하면서 가장 중
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특별활동 사례
2. 리더십 활동 사례
3. 수상 경력
4. 특기 및 자격증
5. 과거 이수과목 중 관심과목
6. 희망 전공분야 및 연구주제
7. 장래계획
8. 지원동기
9. 자기소개 및 면학계획을 아래의 공란에 자유롭게 서술식으로 기술하십시오.
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