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청소년 자해 위험군 등 취약계층에 대한 맞춤형 서비스 모델을 연구하고 실천하고자 합니다. 아울러 정신건강에 대한 편견과 낙인을 해소하고, 지역주민 누구나 가볍게 접근할 수 있는 열린 마음건강 문화 조성 활동에도 앞장서고자 합니다.
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활동하면서 자신에게 부족했던 점은 무엇이라고 느꼈습니까? 그것을 어떻게 극복하였습니까?
9. 누군가를 가르친 경험이 있다면 그 경험을 통해 배운 점은 무엇인가요?
10. 감명 깊게 읽은 책에 대해 말해 보세요.
11. 본인 성격의 장점과 단
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청소년 및 취약계층 대상의 교육 프로그램 개발을 통해 문화적 격차 해소와 미래 창의 인재 육성에도 적극 참여할 계획입니다.
글로벌 무대에서의 활동도 중요한 진로 목표 중 하나입니다. 해외 연구 기관과의 협력 연구, 국제 전시 및 학술
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프로그램을 마치고 나서 느낀 점을 말하시오.
인터넷 방송과 일반 방송의 차이점을 말하시오.
자신이 미래에 하고 싶은 일들을 말하시오.
청소년 문화에 대한 자신의 견해를 말하시오.
학과 지원 동기를 말하시오.
5. 경제학과
대학 등록금
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청소년을 도와주고 어려운 이야기를 들어주는 멘토선생님의…
4. 본인의 인생에 있어 중요한 의미를 지닌 사건과 그로 인해 바뀐 자신의 모습을 기재해 주세요.
저는 1주일에 한번씩 거의 빠지지 않고 등산을 할 정도로 좋아하고 어릴 때
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프로그램이 매우 발달한 나라입니다. 또한 산마리노는 적은 인구의 특성상 국민의 대부분이 대통령이나 의원들과 친구들처럼 친하게 지낼 만큼 평화로우며, 어릴 적부터 나라를 위해 헌신해 오고 이웃을 사랑하는 사람들을 의원으로 선출합
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프로그램을 확대하여 지역 문화에 대한 이해를 증진시키고자 합니다.
어린이와 청소년, 성인 등 다양한 연령층을 대상으로 한 체험 활동과 강연, 워크숍 등을 마련하여 문화유산의 가치를 널리 알리겠습니다. 또한 지역사회와의 협력을 강화
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프로그램을 개발한 경험을 가지고 있습니다. 역량 외적으로는 어려서부터 사람들과 이야기하고 대인관계 맺는것을 즐겨했습니다. 그래서 한번 사귄 만남은 진심과 정성을 다해 좋은관계를 끝까지 이어가려고 노력합니다. 그리고 항상 다른
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프로그램을 개발한 경험을 가지고 있습니다. 역량 외적으로는 어려서부터 사람들과 이야기하고 대인관계 맺는것을 즐겨했습니다. 그래서 한번 사귄 만남은 진심과 정성을 다해 좋은관계를 끝까지 이어가려고 노력합니다. 그리고 항상 다른
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활동에 참여하며 수학 교육에 대한 실질적인 경험을 쌓아왔습니다. 예를 들어, 지역 청소년들을 대상으로 하는 수학 멘토링 프로그램에 참여하여, 어려움을 겪고 있는 학생들에게 수학을 가르치며 학생들의 자신감을 키우는 데 도움을 주었
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