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프로그램으로 자리 잡는 데 이바지하고 싶습니다. 그리고 언젠가는, 제가 어린 시절 느꼈던 그림의 위로처럼, 또 누군가에게 ‘그림을 통해 처음 마음을 꺼내게 해준 사람’으로 기억되고 싶은 바이겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
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청소년의 SNS 기반 식품 소비와 영양교육의 연계 방안’ 등 실증 연구 중심으로 구상하고 있는 것입니다.
이론뿐만 아니라 실제 현장 참여도 중요하다고 생각합니다. 따라서 대학원 재학 중에는 지역아동센터나 학교 현장에서 영양교육 활동
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청소년 보건 등을 체계적으로 이수하며 이론적 기반을 쌓았습니다. 교육 실습 과정에서는 실제 학교에서 건강검진, 성교육, 응급처치 지도, 감염병 예방 활동 등 보건실 운영 전반에 참여하며 현장 적응력을 키웠습니다. 저는 보건교사는 학
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활동(취미/특기)
저는 청소년기에 그림 그리는 것을 좋아했습니다.…
2. 자신의 성격에 대하여(장점/단점)
[친구들의 고민 상담사]
[조금은 급한 성격]
3. 학교생활에 대하여(수상경력/학회활동/Leader경험
[나는야 만능 상장맨]
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프로그램이 많은 회사에서 일하고 싶습니다. 자신의 개발 없이는 발전이 없으므로 이런 것들이 충족된 ○○회사에서 일할 수 있었으면 합니다.
입사후 희망업무와 포부
세계화 조류에 뒤지지 않기 위해, 일선에서 뛰는 해외 영업 파트에서 일
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청소년이나 청년을 대상으로 한 무료 창업 멘토링, 지역 사회와 연계한 사회적 기업 컨설팅 같은 활동에도 참여하고 싶은 것이겠습니다.
덧붙여서 말하고자 하는 바가 바로 저는 학업을 이어가는 동안 스스로에게 늘 질문을 던지고자 합니다.
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청소년 상담프로그램을 이수하는 등 교내외로 열심히 활동하였습니다. 공무원이신 아버지의 수입만으로 다섯 가족이 생활해야 했기에 금전적인 부분에서 부족한 적도 있었는데 이 부분은 대학 입학 후에 음식점, 웨딩이벤트, 비디오대여점
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프로그램에 참여하여 환경 보호의 중요성을 알리는 데 힘쓰겠습니다. 특히, 어린이와 청소년들을 대상으로 한 환경 교육 프로그램에 참여하여 그들이 자연을 소중히 여기고, 환경 보호를 실천할 수 있도록 돕겠습니다. 이 과정에서 다양한 교
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청소년 육성 등 공공의 이익 증진을 위한 다양한 사회공헌 활동에 참여하며 스포츠 산업의 사회적 가치 실현에 앞장서겠습니다.
이처럼 저는 연세대학교 스포츠응용산업학과에서 쌓은 학문적 깊이와 현장 경험을 토대로 스포츠 산업의 경제
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프로그램 등에서 경험 디자인의 중요성과 최신 기술을 전파하며, 미래 디자이너들이 창의성과 실무 역량을 균형 있게 갖출 수 있도록 지원할 계획입니다. 지역사회 및 청소년 대상 디자인 교육과 체험 프로그램 운영에도 참여하여 디자인 문
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