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청소년들에 대한 홍보를 강화해나가야 한다.
11. 참고 자료
이용교/2007, 국청소년정책론, 인간과복지
조혜영 외(2010). 청소년문화론. 한국청소년개발원
유봉호, 2008, 현대교육과정, 서울 : 교학연구사
「청소년육성과 학교교육의 연계 방안」,
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청소년의 자립준비실태. 청소년학연구 18권 10호
박순애(2002). 복지시설 민간위탁관리의 문제점과 개선방안 -서울시 청소년수련관의 민간위탁과정을 중심으로. 한국정책학회보 11권 4호 청소년육성제도론 2024년 2학기 중간과제물
Ⅰ. 기
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후 효과성을 검증한 결과, 학생들의 비판적사고 역량이 0.17점 향상되었고, 의사소통 0.28점, 협업 0.09점, 사회정서 0.14점, 진로 0.41점이 향상되며 청소년 활동 핵심역량 중 5가지의 영역에서 큰 효과를 보인 것으로 나타났다. 또한 2020년 활동 보
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청소년심리에 적합한 상담을 진행할 수 있도록 해야 한다.
참고문헌
현대청소년교육의 현실적 과제와 미래지향적 정향 : 청소년육성제도의 실태 및 발전방안(2006), 김두현, 한국청소년효문화학회 1) 청소년육성제도의 의의
2) 국가적 지원
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청소년위원회가 단독 부처에 편성되더라도 청소년보호위원회를 합의제행정기관형태로 운영할 수 있도록 청소년보호위원회와 이를 지원하는 사무국의 형태로 존속시키는 것이 필요하다.
3) 청소년육성 행정조직의 규모 및 명칭
얼마전인 2010
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청소년의 삶의 영역이 어떻게 바뀌는지를 예측하고 선진 외국의 경험을 적극적으로 연구해야 한다.
7. 참고 문헌
조용하, 「청소년교육의 동향」, 교육과학사, 2000
강병연 저(2006), 청소년육성제도론, 양서원
한국청소년개발원(2003), 청소년육
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청소년육성제도론, 교육과학사, 2006.
이용고, 청소년정책론, 인간과복지, 2004.
김동규, 한국청소년정책론, 교육과학사, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년육성정책의 목적
2. 청소년육성기금의 조성 및 발전적 지원방안
1) 청소년에 대
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청소년들의 목소리와 직접적인 참여가 더욱 활발해지고 이번을 기회로 세대 간의 화합을 이루고 청소년들이 기성세대와 사회의 동역자로써 함께 설 수 있는 기회가 되길 바란다.
Ⅴ. 참고문헌
- 청소년육성제도론. 2006. 한국청소년개발원.
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청소년활동의 참여동기, 활동만족도, 적응유연성 및 행복감의 관계(진은설)
한국과학예술포럼. 청소년 복합문화예술활동과 시민역량에 관한 정책 연구(김주희,곽성현)
청소년육성제도론(2016. 주경필·김진호 공저)
기타
서울시립동대문청
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청소년의 인권적 가치, 그리고 그들이 사회에서 갖는 권리와 책임에 대해 공공차원에서 공감대를 형성하여 그 방향을 분명하게 했다는 데에 그 의의가 있다.
참고문헌
김동규(2006). 청소년육성제도론. 교육과학사.
이용고(2004). 청소년정책론.
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