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11장 부적응행동의 개념 및 유형
제12장 아동기의 사회환경과 부적응행동
제13장 청소년기의 사회환경과 부적응행동
제14장 청장년기의 사회환경과 부적응행동
제15장 중년기의 사회환경과 부적응행동
- 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) -
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청소년기라는 독특한 인간발달시기가 있음을 확신시켜 줌
7) 현대의 아동관: 아동의 독립성이 인정되고 아동의 욕구가 정당히 받아들여져야 한다는 관점에서 대두됨
2. 아동문제와 가족 및 사회
1) 아동과 가족의 사회적 역할
① 아동의 역할
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작업과 종결단계
제7장 집단상담의 치료적 요인들
제8장 집단상담자의 특성과 역할
제9장 집단원의 역할과 기능
제10장 집단상담기법
제11장 집단상담의 구성과 계획
제12장 청소년 집단상담
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
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11장 부적응행동의 개념 및 유형
제12장 아동기의 사회환경과 부적응행동
제13장 청소년기의 사회환경과 부적응행동
제14장 청장년기의 사회환경과 부적응행동
제15장 중년기의 사회환경과 부적응행동
- 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) -
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11장 부적응행동의 개념 및 유형
제12장 아동기의 사회환경과 부적응행동
제13장 청소년기의 사회환경과 부적응행동
제14장 청장년기의 사회환경과 부적응행동
제15장 중년기의 사회환경과 부적응행동
- 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) -
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11장 부적응행동의 개념 및 유형
제12장 아동기의 사회환경과 부적응행동
제13장 청소년기의 사회환경과 부적응행동
제14장 청장년기의 사회환경과 부적응행동
제15장 중년기의 사회환경과 부적응행동
- 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) -
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청소년지도사, 청소년상담사와 같은 청소년지도 전문가에 의해서 청소년시설, 청소년단체 등에서 청소년활동프로그램을 중심으로 이루어지는 지속적이고 체계적인 안내ㆍ지원 활동이다.
(3) 청소년지도와 청소년육성의 관계
청소년지도는
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제1장 청소년 활동의 개념적 이해
1. 여러 차원의 청소년 활동 개념 이해
1) 청소년 활동의 세 가지 차원의 개념 구분
① 청소년 활동의 법적 개념
- 청소년기본법과 청소년활동 진흥법에서 규정하고 있는 정의
- 청소년 육성정책의 가장 핵
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청소년지도사, 청소년상담사와 같은 청소년지도 전문가에 의해서 청소년 시설, 청소년단체 등에서 청소년 활동 프로그램을 중심으로 이루어지는 지속적이고 체계적인 안내, 지원 활동임
2) 청소년지도와 청소년 육성의 관계
① 지도는 어떤
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청소년지도사, 청소년상담사와 같은 청소년지도 전문가에 의해서 청소년 시설, 청소년단체 등에서 청소년 활동 프로그램을 중심으로 이루어지는 지속적이고 체계적인 안내, 지원 활동임
2) 청소년지도와 청소년 육성의 관계
① 지도는 어떤
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