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청소년활동을 지원한다.
참고문헌
강병연, 황수주 저, 청소년 육성제도론, 양서원 2013
천정웅, 김윤나 저, 청소년 육성 제도론, 신정 2013
홍평표, 청소년지도연구소 저, 청소년지도사 2,3급, 시대고시기획 2014 청소년활동의 보장
1. 청소
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청소년정책의 법제 비교 연구[문화역사적 활동이론의 관점에서], 한국교원대학교 교육정책전문대학원
2. 천정웅 외 공저(2013), 청소년육성제도론, 신정
3. 이연희(2009), 청소년정책의 변천에 따른 청소년육성기금 및 재정운용에 관한 연구, 호
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청소년 육성제도론, 양서원 2013
천정웅, 김윤나 저, 청소년 육성 제도론, 신정 2013
홍평표, 청소년지도연구소 저, 청소년지도사 2,3급, 시대고시기획 2014 1. 어원적 고찰
1) 넓은 의미의 교육
2) 좁은 의미의 교육과 육성
2. 역사적 고찰
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청소년육성법규의 이념이 궁극적으로 청소년행정과 정책, 사업이 추구하는 목적을 규정하기 때문에 청소년분야의 안정적이고 목적 지향적 발전을 위해서는 사회구성원 모두가 인식할 수 있는 청소년육성법에 대한 이념의 형성과 사회적 확
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청소년교류와 남북청소년교류를 통하여 민족자긍심과 한민족동질성회복이 가능하게 될 것이다.
참고문헌
강병연, 황수주 저, 청소년 육성제도론, 양서원 2013
천정웅, 김윤나 저, 청소년 육성 제도론, 신정 2013
홍평표, 청소년지도연구소 저,
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청소년의 삶의 영역이 어떻게 바뀌는지를 예측하고 선진 외국의 경험을 적극적으로 연구해야 한다.
7. 참고 문헌
조용하, 「청소년교육의 동향」, 교육과학사, 2000
강병연 저(2006), 청소년육성제도론, 양서원
한국청소년개발원(2003), 청소년육
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청소년육성제도를 올바르게 이해하고 적절하게 적용하는 것으로 청소년의 정서함양과 인격적 성장을 도와 그들이 자신의 삶을 주체적으로 살아갈 수 있도록 해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 위더스, 청소년육성제도론 교안
- 김균태, 우리나라 청
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청소년의 삶의 영역이 어떻게 바뀌는지를 예측하고 선진 외국의 경험을 적극적으로 연구해야 한다.
7. 참고 문헌
조용하, 「청소년교육의 동향」, 교육과학사, 2000
강병연 저(2006), 청소년육성제도론, 양서원
한국청소년개발원(2003), 청소년육
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않는다.
보다 건강한 집단을 만들기 위해서는 개인의 정신적이고 심리적인 부분까지 영향을 주어야 하는데, 바로 그러한 점에서 프로그램의 완급을 잘 조절하고 있다는 생각이 들었다. 1. 서론
2. 청소년육성제도론과 기관
3. 결론
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청소년의 심리적 치유방법, ‘덮어두기보다 드러내 이야기하기’」”, 한국청소년상담복지개발원
이유진 , 강지명 , 윤옥경 , 조윤오(2012), “아동·청소년 성보호 종합대책 연구1”, 한국청소년정책연구원
이혜경(2023), 청소년육성제도론, 진
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