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노인교육은 궁극적으로 노인과 성인 그리고 청소년층이 함께 참여하는 세대공동체 교육으로 발전해야 한다.
세대공동체 교육은 세대간의 그릇된 고정관념을 수정하고 서로에 대하여 긍정적인 이해의 폭을 넓힐 수 있는 계기를 마련해 줄 수
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청소년 상담, 도덕 교육, 한문 교육 등의 사회적 보호 등이다. 이 가운데서도 특히 가사보조나 재활서비스는 60대 초반 노인들이 80대 고령노인을 대상을 할 수 있는 자원봉사활동으로서 노인이 노인을 위해 봉사한다는 점에서 매우 의미있는
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Threat
Behave. Spring: 25(1): 180-192.
WHO. 2008. Suicide and Suicide Prevention in Asia. 1. 서론
2. 노인의 특성
3. 자살의 개념
4. 자살생각
5. 노인자살에 관한 이론
6. 국내외 자살예방관련 정책 현황
7. 자살예방 대책방안
8. 결론
<참고문헌>
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청소년 현황 등을 조사하여 그 지역사회가 요구하는 프로그램을 실시 할 때 비로소 지역사회 청소년 문제를 해결하고 복지를 증진시킬 수 있을 것이다. 구체적인 프로그램으로는 지역사회 청소년을 위한 야간학교의 개설과 여가선용교육을
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요인에 따른 노인집단간 성공적 노화정도의 차이비교 53
5. 주요 변인들과 성공적 노화 간의 상관관계 56
6. 성공적 노화에 영향을 미치는 주요 결정요인 60
Ⅴ. 결론 및 제언 64
1. 결론 64
2. 제언 68
참고문헌 72
부 록 78
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노인 주택의 개선 방안에 관한 연구”,
단국대학교 행정대학원 석사학위논문, 2003
박금준, “고령화 사회에서 노인복지에 대한 정책 연구”,
아주대학교 공공정책대학원 석사학위논문, 2007
반미순, “노인의 인구사회학적 특성 및 여가프로
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노인학대상담센타 세미나: 노인학대 실태
보건복지부(2009.9). 국민기초생활보장제도 설명홍보자료.
백경숙·변미희(2001). “공개입양부모를 위한 사전·사후 서비스 프로그램 개발을 위한 기초조사연구”. 아동권리연구. 제5권. 제2호. 한국아
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(3) 종합사회복지관 내 노인여가프로의 실질화
종합사회복지관의 이용자는 주로 생활보호대상자들이기 때문에 이들을 대상으로 전문 사회복지프로그램을 개발하는데 어려움이 많다. 따라서 이들에게 활기를 불어 넣기 위하여는 현재 다른
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노인여가 활동 분야에서 일익을 담당할 수 있도록 문호를 개방하는 방향으로 과감한 정책 전환이 있어야 한다.
제 5장. 결론 및 제언
본 연구는 지금까지 현대 사회의 증가되는 노인의 여가시간과 증가되는 수명연장으로 인해 늘어난 노인들
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노인여가시설을 체계적이고 합리적으로 운영하기 위하여 노인여가관리사를 양성하여야 한다. 여가관리사는 단순히 시설을 관리하는 역할 뿐 아니라 노인에게 여가에 대한 정보와 기능을 전달해 주고, 노인의 제반문제 까지도 상담해 주는
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