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청소년수련원의 비전, 미션, 목적 등
3) 국립중앙청소년수련원의 주요 프로그램
4) 국립중앙청소년수련원의 자원(조직 체계, 인적·물적 자원 등)
(1) 조직 및 운영 형태
(2) 인력 구성
2. 기관 평가 및 방문 소감
1) 국가청소년사업에서 국
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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 북한이탈주민의 정신건강 지원을 위한 보건, 의료, 생활체육서비스
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적
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평가. 가정의학회지 20(3), 252-257.
손정남(2002). 흡연행위에 따른 남고생의 가족기능 및 가족 유형에 관한 조사연구. 정신간호학회지 11(1), 78-86.
신성례(1997). 흡연 청소년을 위한 자기조절효능감증진 프로그램 개발과 효과에 관 한 연구. 이화여
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및 대책”, 2007 한국정신보건사회복지학회 추계학술대회
보건복지부(2003) “정신보건센터 자살예방프로그램” 워크샵
보건복지부(2005) “자살예방 5개년 종합대책”
서혜석(2006) “청소년의 자살생각에 영향을 미치는 요인에관한 연구”, 대
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청소년 성장을 위한 든든한 토대 위에 세워질 수 있기를 기대한다. 서론
청소년 프로그램의 필요성
청소년 프로그램 개발의 중요성
본론
1. 프로그램 목표 및 대상 설정
2. 프로그램 내용 및 활동 계획
3. 프로그램 평가 및 피
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개발
8) 생태체계에 기초한 복지관 모델의 다양화
9) 재가복지봉사센터의 활성화
10) 지역주민 참여형 복지체계의 구축
11) 사회복지관의 지역별 균형배치
12) 프로그램의 다양화 및 주민욕구 충족 만족도 제고
Ⅲ. 결론
⊙ 참고문
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및 한국상황에서의 시사
Ⅴ. 청소년지도 목표의 정책 과제
1. 인간교육 풍토 조성과 유해환경 제거
2. 대중매체의 교육성 강화
3. 복지시설의 증대
4. 지역사회 청소년 참여활동
5. 사회문제와 문화에 대한 교육 프로그램 개발
6. 여러 문
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로 이해하고 그들의 요구를 분석하는 자이며, 청소년활동 프로그램을 보다 효과적이고 매력적으로 설계하고 개발하는 자이며, 현장에서 다양한 청소년활동 프로그램을 실행하고 관리하며 평가할 수 있는 자이며, 일반 청소년 및 부적응 청소
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청소년평가론, 청소년사회문화론, 청소년행정학 등은 청소년의 심리적 특성과 발달, 욕구, 환경, 사회적요구 등을 분석하고 이해하기 위해 필요한 교과 및 이론들이며 청소년지도론, 프로그램 설계 및 개발론, 지도방법 및 평가론, 지도자례
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청소년과 가정에게 인력개발을 위한 풍부한 지원이 필요하다. 태어나면서 다른 출발선상에 있는 청소년에게 최선을 다해 동등한 출발점을 보장해 주려는 노력이 청소년의 인력개발을 통해서 나타날 수 있도록 정책과 프로그램을 마련해야
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