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개발 및 프로그램 효과 연구, 전남대학교, 박사학위논문.
송인섭. (1994). 자아개념의 다면·위계적 모형, 한국교육심리학회, 교육심리연구, 12, 47-68.
구승신, 정옥희, 장성화. (2011). 청소년의 자아정체감, 사회적 지지와 정신건강과의 관계, 한국
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청소년 정보검색대회
4. 태풍피해 지역 이동전화 요금감면 및 복구 지원
5. 기아대책, SK텔레콤과 함께 이라크 어린이들에게 평화 개념 심는 \'평화학교\'
6. 이동전화 점자 매뉴얼 발간
Ⅴ. 윤리경영(기업윤리경영)의 사례3(존슨앤존슨)
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청소년상담실 - http://www.boram.or.kr
서울시립보라매청소년회관 - www.boramyc.or.kr
서울시립 신림 청소년쉼터 우리세상 - http://www.shelter.or.kr
세계청소년단체협의회(WAY) - http://www.histeam.net/~love
청소년 정보원 - http://www.youthpia.net
한국청소년개발원 - w
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청소년상담실 - http://www.boram.or.kr
서울시립보라매청소년회관 - www.boramyc.or.kr
서울시립 신림 청소년쉼터 우리세상 - http://www.shelter.or.kr
세계청소년단체협의회(WAY) - http://www.histeam.net/~love
청소년 정보원 - http://www.youthpia.net
한국청소년개발원 - w
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및 충동성의 상관성. 석사학위논문 고려대학교 교육대학원.
김청택 외(2002). 인터넷 중독 상담 및 예방프로그램 개발 연구. 한국정보문화센터.
김헌규(2008). 청소년들의 인터넷 중독의 심각성과 그 해결방안. 계명대학교 교육대학원 석사학위
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: 사회적 사정
2) 2단계: 역학적 사정
3) 3단계: 행위 및 환경적 사정
4) 4단계: 교육 및 생태적 사정
5) 5단계: 행정 및 정책사정
6) 6단계: 평가 (과정, 영향, 결과)
3. 흡연청소년 금연교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결론
참고문헌
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청소년으로 구성된 평가단에 의하여 자체개발한 평가지표를 기준으로 서면평가, 현장실사를 통하여 해마다 2개소씩의 우수 청소년운영위원회를 선정하였다. 선정된 우수 청소년운영위원회에게는 선진외국의 청소년시설과 프로그램에 직접
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청소년기의 특징과 그들의 문화
Ⅲ. 청소년 소비문화의 실태
1. 청소년의 휴대폰 및 무선인터넷 이용실태
2. 청소년들의 사치품 및 외제 브랜드 선호 경향
Ⅳ. 청소년 소비 문화의 특징
1. 청소년의 반문화
2. 동조소비
3. 연예인 모
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프로그램 개발 및 시행
2) 금연프로그램은 학교에서 운영
3) 학교에서 적용할 수 있는 금연프로그램의 개발과 보급
4) 담배에 해독에 대한 내용을 교과서에 수록하고 평가에 반영
5) 교내 금연 교실를 설치하여 담배해독에 대한 각종 자료를
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프로그램은 학교에서 운영되어야 한다
13. 학교에서 적용할 수 있는 금연프로그램의 개발과 보급이 이루어져야 한다
14. 담배에 해독에 대한 내용을 교과서에 수록하고 평가에 반영한다
15. 교내 금연 교실을 설치하여 담배해독에 대한 각종
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