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방법을 중심으로 설명하시오.(40점)
1) 청소년 자원봉사자의 교육
2) 지역사회 청소년 봉사활동 지도 원리
3) 지역사회 청소년 봉사활동 지도 방법
4) 청소년 자원봉사활동의 배치 및 관리
5) 청소년 자원봉사 활동의 평가
참고문헌
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및 자질 향상
5) 진로상담 협력체제의 구축
4. 진로교육 정보자료 개발 및 활용체제의 구축
1) 종합 진로정보 구심체로서 진로정보센터 설치
2) 온라인 진로탐색 프로그램 개발을 통한 진로정보 서비스 제공
3) 학교에 진로정보자료실 설치
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프로그램의 개발 및 전개에도 노력을 기울여야 한다.
4. 참고문헌
· 김진경·서주현 공저, 「부모교육」, 한국방송통신대학교 출판문화원 : 서울, 2020
· 윤은진 저, ‘체계적 영유아 부모교육 프로그램이 부모의 양육효능감, 양육태도와 영아
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및 준비.
이흥표 (2003), 도박의 심리, 학지사.
정정숙 (2000), 약물중독과 약물의 종류, pp. 116~119.
채규만 (2002), 한국목회상담학회. 목회와 상담, 성 중독 치료. ※ 목차 ※
I. 서론
II. 본론
1. 중독
1) 중독의 개념
2) 중독의 종류
(1)
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프로그램이 상호 차별성을 가지면서 동시에 상호 연대성을 갖는 총체적 프로그램으로 이루어져야 한다.
Ⅰ.서론
Ⅱ.대상지역 및 프로그램 실시 기간
Ⅲ.주제
Ⅳ.목적 및 목표
Ⅴ프로그램 내용
Ⅵ.예산
Ⅴ.프로그램 평가 방법
Ⅵ.결론 및 제언&
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개발한 지침서의 활용에 주저하지 않아야 할 것임. Ⅰ. 머리말
1. 문제제기 및 연구목적
2. 연구의 범위와 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 인터넷 중독의 정의
2. 청소년 인터넷 중독 발생원인의 이론
1) 이론적 접근
2) 상호작용적 특성
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및 운영
4) 소외 계층 및 지역 학생 방과후학교 지원 강화
5) 방과후학교 담당교사의 업무경감 방안
6) 방과후학교 강사의 질적 향상을 위한 방안
7) 우수강사 확보를 위해 강사료 인상이 필요하다.
8) 방과후학교 정책 평가 방식
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편차를 극복을 위한 수준별 수업자료 활용
2. 학교 선택권 보장과 특목고, 특성화고 활용
3. 대안교육의 확대 실시
4. 사학의 재정난과 자율성 완화
5. 기초?기본학력 부진학생지도
Ⅷ. 고교평준화정책의 평가
Ⅸ. 결론
참고문헌
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프로그램, 업무내용, 결과물, 임금 등 처우에 대한 기준과 체계 확립
→ 지원 절차 간소화
→ 취업연계 인턴십 진행 기업에 대하여 세제혜택이나 지원금 지급 등 지원 확대
→ 인턴 후 수료증 및 평가서 의무화
→ 평가/추천 시스템 정립
∨ 기
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및 자료출처
행사 현장방문 자료수집
국회도서관 http://www.nanet.go.kr/ 낙후된 지역에 축제행사로 지역이 발전된 사례
(파주지역 성공사례)
Ⅰ 서 론
Ⅱ 본 론
1. 지역축제와 지역문화개발
(1)지역축제의 의의 및 기능
1) 지역축제의
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