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5) 지지집단과 신앙상담
5.방사선요법의 부작용을 제시하고, 이에 대한 간호 교육내용을 서술하시오.
1) 피부반응에 의한 피부 손상 및 간호교육
2) 전신 부작용 및 간호교육
3) 치료 부위에 국한된 부작용 및 간호교육
6.참고문헌
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개발원.
권진숙신혜령 외(2006),「가족복지론」, 공동체.
김운회 저(2006) 「가정폭력범죄 그 이론과 실제, 그리고 사례」, 자산출판사.
문혜숙(2000),「가정폭력 실태와 예방 및 대책에 관한 연구」발췌 요약.
변화순 외 (2003),「정보화 시대의 가
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목표 2 : 사회적 관계 회복
(3) 목표 3 : 신체적 · 정신적으로 건강한 성장 유도
4. 선정된 대안의 평가
(1) 목표 1의 대안
(2) 목표 2의 대안
(3) 목표 3의 대안
5. 추진체계의 조직화
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅵ. 부록(브레인스토밍)
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및 주택 심포지엄 발표요약문, 2002
한국 가족복지의 이해 - 최경석 외, 인간과 복지, 2001
국민복지기본선 확보를 위한 빈곤층 건강대책 - 김창엽, 건강연대국민기초생활보장연대회의, 2000
IMF 이후 한국의 빈곤 - 김동춘 외, 나남출판사, 2000 1
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및 교육 목표를 서술
2) 이에 대한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성
2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 1) 각 단계별 내용을 간략히 요약하고, 2) ‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을
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청소년활동의 질적 평가를 유도할 수 있는 인증기준을 개발하여 적용하여야 한다.
다섯째, 현행 인증기준을 정비하고 사후인증제 운영의 틀을 마련해나가야 한다.
끝으로, 청소년수련활동인증제의 실질적인 수요자인 학교와 학부모, 청소년
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프로그램
1)서비스 현황
2) 자폐아 가족을 위한 프로그램
ⅱ.사례 개입
1. 주요문제 및 특성
1)클라이언트 사정-자폐증을 가지고 있는 K군
2. 가족 개별 구성원 사정
3)가계도
2)생태도
2. 진단 및 치료계획
1)클라이언트
3)가족문제 개입
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프로그램을 개발하지 않으면 안 될 것이다.
3. 개발
프로그램 개발은 설계 단계에서 마련된 각각의 과제들을 중심으로 실제 교육 활동 내용과 지도 절차를 구성하고 강사 매뉴얼과 평가 도구 등을 제작하는 것을 포함한다.
즉, 비행청소년을
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프로그램 계획
1. 프로그램명
2. 프로그램 요약
3. 프로그램 목적과 목표
4. 프로그램 구성
5. 프로그램 대상
6. 프로그램 실시구조
7. 프로그램 기대효과
8. 프로그램 평가방법
9. 사후관리
Ⅳ. 프로그램 계획서
1. 1회기 프로그램
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개발 및 타당화 연구, 한국심리학회
이화준(2004), 긍정적 가치관 형성을 위한 체험중심 인성교육 프로그램의 활용실태 분석, 전주교육대학교
이차형(2001), 긍정적인 행동 강화를 통한 기본 생활 습관 함양 방안, 부산광역시
장명희(2003), 긍정
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