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및 학교폭력예방프로그램의 효과성에 대한 교사와 학생의 인식. 인하대학교 석사학위논문.
최종술(2015). \"학교폭력 예방과 대책에 관한 연구.\" 한국치안행정논집, 3(1). 159-204.
강유미(2016). 학교 폭력에 대한 실태 분석연구. 고려대학교 교육대
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및 여름파출소 현장체험 등 보람있는 프로그램으로 구성된 여름캠프가 운영되고 있고, 동계에는 등반대회, 청소년 선도를 위한 경찰관 합동근무, 불우이웃 돕기, 봉사활동 등을 실시하는 동계프로그램이 있다.
Ⅸ. 결론
최근 10년 간 세계적으
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청소년의 학업 참여도와 자기조절학습에 미치는 영향. 국민대학교 교육대학원 석사학위논문, 2017
김선희 외, 사회복지 프로그램 개발과 평가, 어가, 2019
조성우, 사회복지 프로그램 개발과 평가, 학지사, 2018
양옥경, 김정진, 서미경 외, 사회복
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개발하고, 자신감과 열망을 키움으로써 청소년 발달을 증진시킬 수 있다. 그러므로 이를 위해서 청소년 참여의 제도적 환경 개선과 프로그램 및 예산 지원 등의 구체적 방안도 함께 마련되어야 할 것이다.
7. 나의 의견
먼저, 청소년 참여활동
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프로그램 개발과 평가, 양서원, 2020
임경선 저, 학교사회복지론, 어가, 2023
김재엽, 청소년복지론, 학지사, 2022
조성우, 안정선 외 2명, 사회복지 프로그램 개발과 평가, 학지사, 2018
조경자, 안진숙 저, 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 정민사, 2020
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청소년지도사 자격제도 개선방안」청소년개발원
황진구(2017)「청소년지도사 배치지원사업 실태조사 연구」한국청소년정책연구원 1. 청소년지도사의 개념
2. 청소년지도사 역할
1) 전문가로서의 역할
2) 프로그램 설계자 및 운영자로
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및 문화 교육 프로그램의 강화, 그리고 현지에서의 지원 체계 마련이 필요합니다.
개인적으로, 저는 청소년 국제교류 프로그램이 청소년들에게 제공하는 무한한 가치와 기회를 높이 평가합니다. 이러한 프로그램은 단순히 다른 나라를 방문
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개발을 위한 프로그램들이 개발되어야 한다. 각종 세미나. 토론회를 통하여 뜨거운 열정으로 청소년을 사랑하고 청소년들의 마음에 귀 기울이는 교사를 양성해 나가야 하겠다.
2. 학교내의 학생자치활동 개발 및 보장
현행 교육제도내에 우
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청소년 단체활동의 문제점과 활성화 방안
문제점 ① 프로그램 개발과정에서 청소년 욕구반영 미흡
② 청소년 지도 인력의 전문성 미비
③ 대도시 및 학생 청소년 중심의 단체활동
④ 청소년 단체의 재정적 영세성
⑤ 단체활동 참여청소년 비
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프로그램 주제
2.사업기획 취지
3.기획안 작성을 위한 준비 과정
4.사업 성과목표 및 필요성
5.이론적 배경
6.사업기간
7.서비스 대상 특성
8.사업주요내용
Ⅱ. 프로그램 분석
1. 프로그램 목적 및 목표달성 평가
2.
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