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프로그램의 배경
2. 중국 녹색학교에 대한 평가 체제 및 방법
1) 녹색학교에 대한 평가 체제
2) 녹색학교에 대한 핵심 평가 표준
3) 중국 우수 녹색학교의 현황
Ⅳ. 일본의 환경교육
1. 일본에서의 교육에 관한 개요
2. 생활환경 학습(Seikatsu
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및 치료법을 개발하며 국가차원의 체계적인 재활서비스 전달체계를 마련하여야 한다.
또한 각 지역사회 특성을 고려한 알코올 중독 정보 및 재활센터를 설치하며 지역사회 중심의 재활프로그램을 개발하며 각 프로그램간의 상호연계성 및
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출석법의 제정과 함께 이민 온 사람들의 자녀들을 학교에 출석하도록 독려하기
위해 가정방문을 한 인보관 소속 사회복지사들을 말한다.
- 우리나라는 아직 학교사회복지실천이 제도화되어 있지 않다. 그러나 1990년대 후반부
터 학생들의 집
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및 간섭과 같은 가학적 양육방식은 개선하되, 명확한 의사소통, 체벌을 대체할 보상 활용체계, 민주적이고 화목한 가정 분위기 조성과 같이 관심과 애정에 기반을 둔 일관성 있는 양육태도로 나아가도록 도와주어야 한다.
문제행동 발생 이
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및 가족상담
자녀의 학습조력과 향상을 위한 부모교육프로그램, 자녀의 진로탐색을 위한 부 모 교육 프로그램
3) 학습 및 진로평가
4) 전문교육 및 연수
5) 연구 및 통계
6. 제주도 청소년 종합상담실
제주학습치료센터 안에 있는 것으로 총 10명
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개발 및 관리, 자원봉사자 양성등..
*조사연구사업: 지역사회욕구조사, 사업평가서등등..
*재가서비스: 가정봉사원 파견사업, 식사배달, 밑반찬배달 등..
노인 복지프로그램으로는 다시 단기보호 및 주간 보호프로그램으로 구성된다
④보육프
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주민자치센터의 의의
주민자치센터의 기능
주민자치센터 성공사례 : 북구청 2003 주민자치 경연대회
주민자치센터의 실태파악(인터뷰) 및 문제점 제시
주민자치센터 활성화 방안 모색
Ⅲ 결론
주민자치센터가 나아가야 할 방안.
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및 임무 개발과 공유
② 목적과 목표 설정
③ 기획
④ 조직화와 구조화
⑤ 지도
⑥ 인사배치
⑦ 예산편성
⑧ 마케팅과 홍보
⑨ 평가
2) 평생교육기관의 특수한 세 요소와 사례
① 기관의 철학 및 임무의 개발과 공유와 사례
② 목적과
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평가 된다.
참고문헌
이영실 외, 「정신건강론」, 양서원, 2014
민성길 외, 「최신정신의학」, 일조각, 2005
최경석 외, 「한국가족복지의 이해」, 인간과복지, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 알코올중독의 정의 및 특성
2. 역학
3.
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개발해야하며 캐릭터 및 풍물상징물 설치를 통한 도시미관을 조성해야한다.
- 부평의 풍물문화 저변확대를 위한 교육프로그램이 강화되어야 한다.
⑤ 지역경제 활성화에 기여하는 축제로 추진해야한다고 생각한다.
- 관광객 유치를 휘한
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