|
청소년프로그램개발및평가_자신이 거주하는 지역에 있는 청소년기관에서 실시하고 있는 청소년프로그램중 지역사회 청소년에게 꼭 필요한 프로그램의 내용을 정리하여 작성하고 왜 필요한지에 대한 본인의 생각을 기술하시오
목차
1.
|
|
|
[청소년프로그램개발및평가] 청소년기의 특성을 생물학적, 심리적, 행동적, 사회적 이해의 측면에서 기술하고 특성 별 본인의 의견도 함께 기술하고 청소년 프로그램의 2가지 접근원리에 대해서도 설명
목차
1. 청소년기의 특성을 생물학
|
|
|
[청소년교육과] 2022년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석수업대체시험 과제물(프로그램 기획의 모델)
목차
프로그램 기획의 모델 3가지(완전합리주의 모델, 제한된 합리주의 모델, 점증주의 모델)에 대해서 각각 설명하고, 각각의 프로
|
|
|
[청소년프로그램개발및평가]청소년기의 특성을 생물학적,심리적, 행동적,사회적 이해의 측면에서 기술하고 특성별 본인의 의견 기술
목차
1. 청소년기의 특성을 생물학적, 심리적, 행동적, 사회적 이해의 측면에서 각 기술하고 특성 별 본
|
|
|
한국방송대 [청소년프로그램개발및평가]비대면 청소년활동의 유형에 대해서 설명 각각의 유형별로 청소년프로그램의 운영방식을 예시형태로 제시
목차
1) 실시간 쌍방향
2) 콘텐츠활용중심
3) 과제수행중심
1) 실시간 쌍방향
|
|
|
프로그램은 청소년들에게 꿀맛 같은 휴식처가 될 것이고, 다시없는 자기개발의 기회가 될 것이다.
자료 출처 : 청소년활동정보서비스 e-청소년 홈페이지 1. 강서 역사 투어 이야기(강.투.리)
2. 2016 국토순례오지탐험단 여름방학캠프 ‘
|
|
|
프로그램이 학습 목표를 달성하기에 적합할 수 있습니다.
종합적으로, 구조화된 프로그램과 비구조화된 프로그램은 청소년 프로그램 개발의 다양한 니즈와 상황에 따라 선택되어야 합니다. 두 유형을 적절히 조합하거나 혼합한 형태의 프로
|
|
|
프로그램을 만들기 위해 필요한 조건
1) 프로그램 기획단계에서 고려사항
① 프로그램 개발과정에서 청소년들이 파트너로 충분한 참여가 보장되어야 한다.
- 프로그램 조직 및 운영과정에서 발언권을 가져야 함
- 프로그램 개발, 기획, 평가과
|
|
|
청소년 프로그램을 개발할 때 상황분석이 왜 필요한지 그 이유를 설명하시오.
2. 상황분석의 하위영역인 지역사회분석, 기관 및 조직분석, 사회적 맥락 분석, 프로그램 개발의 타당성 분석에 대해 설명하시오. 그리고 자신이 거주하는 지역사
|
|
|
프로그램을 개발해야 하는지에 대한 타당성을 분석하는 일은 매우 중요한 단계다.
4, 자신이 거주하는 지역사회의 청소년들에게 필요한 프로그램의 주제를 임의적으로 하나 설정한 후, 그 프로그램을 중심으로 ① 지역사회분석, ② 기관 및
|
|
메뉴펼치기
