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사회적 기술에 미치는 효과, 대구대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 놀이에 대한 개요
1) 놀이의 정의
2) 놀이의 배경
2. 현대사회에서 놀이(Play)의 가치
1) 지적 가치
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청소년 가출의 문제점
2) 청소년 가출의 심각성 - 실태 및 욕구조사
2. 프로그램 대상
3. 프로그램 목적
4. 세부 활동 내용
5. 사업 시행 일정
6. 홍보계획
7. 지역자원 활용계획
8. 담당인력
9. 사업기간
10. 예산
11. 평가
1)
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청소년지도 집단역동의 영역, 원리 및 영향요인
I. 집단역동의 영역
1. 의사소통과 상호작용의 유형
2. 집단매력
3. 집단응집력
4. 사회적 통제
5. 집단문화
II. 집단역동의 원리
III. 집단역동의 영향요인
1. 개인적 차원의 요인
2.
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홈페이지
동작구청교육포털 홈페이지
동작50플러스센터 홈페이지 1. 서론
2. 본론
(1) 부모 교육, 동작구육아종합지원센터
(2) 건강,보건교육, 동작문화복지센터
(3) 50+인생설계사업, 동작50+센터
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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정보화
시설 운영업무의 전산화, 사이버 복지공동체의 구축, 종사자의 정보화 교육, 시설아동의 정보화 교육 등
6) 시설의 개방화
쌍방향 개방화 : 지역사회의 각종 자원을 활용 + 시설의 자원을 지역사회에 제공
7) 시설에 대한 평가
\'결과
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사회적 맥락과 활용 방식
5) 교육적 가치
4. 여가, 레크리에이션, 놀이의 차이점에 대한 사례
1) 여가의 사례: 자유로운 시간의 활용
2) 레크리에이션의 사례: 조직된 활동을 통한 활력 회복
3) 놀이의 사례: 자발적이고 창의적인 활동
5.
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업시대 여가 및 레크리에이션, 김려경, 고영화, 유동균, 정수봉 공저, 진영사, 2021. 2025년 2학기 레크리에이션활동지도 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1 . 여가·레크리에이션·놀이의 개념과 차이
2. 여가의 사회적·개인적 가치
3. 레크
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업을 버리고 서울로 유학한 여자도 있었다.
참고문헌
박의수 저, 도산 안창호의 생애와 교육사상, 학지사 2010
한준상 저, 근대 한국 성인교육사상, 원미사 2000
이광수 저, 도산 안창호, 온이퍼브 2013
김선양 저, 교육사, 한국학술정보 2011 1.
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업 간의 효과적인 연계프로그램의 연결과 교과과정의 개편이 과제다. 노동시장 수요와 학교교육. 직업훈련기관간의 유기적인 연계강화를 바란다.
4. 우리 조가 생각한 대책
- 교수요원양성, 정부의 재정 투자, 사회적 수요에 맞는 교육과정 개
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청소년 지원
Ⅷ. 대전광역시의 출산 정책
1. 다자녀가정우대제
2. 출산지원시책
Ⅸ. 미래 출산정책의 시사점
1. 일과 가정과의 양립
2. 보다 강도 높은 정부의 지원
3. 여성의 고용환경 개선
4. 국민의식 전환
5. 미래세대 육성을 위한
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