|
청소년 문화는 단순한 학생들 간의 교류를 넘어서, 시대적 변화와 함께 지속적으로 변화하는 사회적 현상이다. 과거와 비교했을 때 현대의 청소년 문화는 더욱 개방적이고 개인주의적인 성향을 띠며, 온라인 공간이 중요한 역할을 하고 있다.
|
|
|
협동 학습을 통한 상호강화
3.3 멘토링 프로그램의 도입
4. 커뮤니티 및 사회적 연계
4.1 지역사회 자원 활용
4.2 자원봉사 활동을 통한 강점 발휘
4.3 청소년 리더십 프로그램 운영
5. 강점관점을 통한 평가 및 피드백
5.1 강점 기반 평가
|
|
|
사회적 책임과 상법상책임
Ⅵ. 기업의 사회적 책임의 사례
1. 실제 Donation을 통한 지원활동
2. 환경NGO단체들과 연계
3. 환경교육활동
1) 신혼부부 나무심기
2) 청소년 환경체험 교육- 그린캠프(Green Camp)
3) 연구출판활동 및 웹 사이트를
|
|
|
사회적 환경 속에서 청소년들의 디지털 리터러시 역량이 요구된다. 수 많은 더미정보 사이에서 필요한 정보를 찾고, 평가하고, 조합하는 능력은 단순히 스마트폰이나 인터넷 브라우저를 다루는 기술과는 다른 영역이라고 할 수 있다. 특히 201
|
|
|
청소년들의 복지에 직접적으로 영향을 미치는 학교정책을 결정하도록 학교행정가를 조력한다.
②학교사회복지사는 청소년의 심리ㆍ사회적 문제에 대해 교사에게 설명하고 학생지도에 도움이 되는 자료를 제공한다.
③학교 내 집단따돌림을
|
|
|
청소년지도과정은 기존의 학교교육에서 주로 사용되어 왔던 교사 주도적, 교실학습중심, 그리고 개별학습 및 경쟁학습과는 달리 청소년들이 다른 사람과 더불어 함께 주어진 공동의 목표를 해결해 나가는 청소년 중심 및 협동학습과 청소년
|
|
|
청소년 상담(이론과 실제), 학지사 2015
Rita Wicks-Nelson, Allen C. Israel 저, 아동·청소년 이상심리학, 시그마프레스 2015
Mina K. Dulcan, Mary Beth Lake 저, 아동과 청소년을 위한 정신건강, 학지사 2013 1. 미국의 학교폭력 대처 방안
1) 학교폭력 관련
|
|
|
청소년기의 행동특성으로 나타나기도 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년기를 구분하는 방법에 대해서 체계적으로 정리하여 비교해 보았다. 청소년기는 성인으로 성숙해가는 과정 속에서 급격한 신체적, 인지적, 심리적, 사회적 측
|
|
|
청소년자원봉사활동의 의의
2. 청소년자원봉사활동이 청소년에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 요소
1) 인간존중의 정신과 태도형성
2) 사회성개발
3) 자신감
4) 공동체의식
5) 자발성, 협동정신, 책임감
6) 탈선과 비행예방
7) 진로선택
|
|
|
플러스. 대한미디어
- 노용구 외(2008). 여가학총론. 레인보우북스 목차
서론
본론
1, 여가의 개념과 의의
2, 여가활동의 유형
3, 여가의 효과와 필요성
4, 나의 여가 분석 및 미래 여가 계획
1) 유아기
2) 아동기
3) 청소년기
4)
|
|
메뉴펼치기
