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청소년이 폭력행동에 연
루될 가능성은 증가한다고 보았다. 그러나 지역사회에서 폭력에 노출되더라
도 가정에서 높은 수준의 사회적 지지를 받고 있는 경우 그 위험성은 감소될
수 있다(Duncan, 1996). 이와 유사한 맥락에서 지나친 공부 압력(
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청소년의 여가생활만족도에 관한 연구논문(장수환)
고령화시대 노인의 여가생활향상을 위한 여가정책의 방향(논문이현아)
생활시설 장애인의 자립생활 프로그램도입을 위한 기초환경 탐색(논문최영광)
지체 장애인들의 생활체육 참여실태
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청소년기의 만족지연
5. 성취동기과 성취관련적 귀인(행동의 원인을 설명)
- 성취동기란?
- 성취관련된 귀인
■ 타인 이해
1. 마음의 이론
2. 의도의 이해
3. 갈등의 이해
- 도찌의 사회문제해결과정
- 사회문제해결능력
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청소년기의 만족지연
5. 성취동기과 성취관련적 귀인(행동의 원인을 설명)
- 성취동기란?
- 성취관련된 귀인
■ 타인 이해
1. 마음의 이론
2. 의도의 이해
3. 갈등의 이해
- 도찌의 사회문제해결과정
- 사회문제해결능력의 발달
4.
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사회적 기술을 사용하여 필요한 사회적 목표를 획득함과 동시에 대인관계에서 긍정적인 방향으로 발달을 추구하게 된다. 실제로 유아기에 형성한 또래 관계는 현재뿐 아니라 청소년기의 적응을 예측한다고 보고하고 있는데, 유아기의 긍정
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협동적인 전통놀이를 보금함으로써 이러한 성향을 없애주어야 할 것이다.
두 번 째, 청소년의 여가 활동의 문제점은 사회적인 문제점이 많다. 우선 사회의 청소년 놀이 문화에 대한 막연한 부정적 사고와 이에 따른 적절한 놀이 문화 공간의
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사회적 특성을 기술하시오. (배점: 10점)
1) 학교명, 주소, 학교현황
2) 해당 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성
3. 해당 학교에서 ①학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾고, ②구체적인 학교사회복지 실천방법을 제안하시오. (
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사회적 관계의 현성에 대한 유의한 반응으로 나타낼 수 있다. 즉, 아동들은 스포츠 활동을 함께 하는 친구들과 경쟁 · 협동적인 관계를 맺으면서 격렬한 신체활동을 경험하고 이러한 과정을 통하여 자신의 신체적 능력에 대한 자신감과 사회
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청소년들이 주로 하는 여가활동을 살펴보면, 성인들과는 달리
게임, 인터넷 서핑/채팅, 미니홈피/블로그 관리 등의 온라인상의 여가
활동 참여율이 높은 것으로 나타났다.
청소년들은 이러한 주된 여가활동은 주로 또래집단인 친구들과 하고
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기본개념
2. 인지발달단계
1) 감각 운동기
2) 전조작기
3) 구체적 조작기
4) 형식적 조작기
II. 정보처리이론
III. 비고츠키의 사회문화이론
1. 근접발달영역과 비계설정
2. 혼잣말의 역할
3. 상호교수와 협동학습
* 참고문헌
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