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청소년활동의 개념적 이해 제2장 청소년개발 실천전략으로서의 청소년활동 제3장 청소년활동의 영역 및 유형 제4장 청소년활동의 이론적 토대 제5장 청소년활동의 교육적 가치 제6장 청소년활동의 발전과정 제7장 청소년활동 프로그램 제8
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청소년활동의 개념적 이해 제2장 청소년개발 실천전략으로서의 청소년활동 제3장 청소년활동의 영역 및 유형 제4장 청소년활동의 이론적 토대 제5장 청소년활동의 교육적 가치 제6장 청소년활동의 발전과정 제7장 청소년활동 프로그램 제8
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활동은 어디에서 학습을 하든 학습 현상을 단순히 바라보는 것이 아니라 그것에 대해서 무엇인가를 적극적으로 하는 것임 [정답] 4 - 중략 - 제1장 청소년활동 개념의 이해 제2장 청소년개발 실천전략으로서의 청소년활동 제3장 청소년활동
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청소년 방과 후 아카데미: 복합형 학습모델링 개발, 전문체험활동 중심 - 국제청소년 성취포상제: 10가지 기본이념을 바탕으로 이루어지는 활동과 포상 ◆ 청소년 활동의 지도기법 - 강의, 강연식 공개토론, 시청각, 게시 및 전시, 토론, 분
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청소년 지도사 자격검정에 필요한 전문선택영역에 속하는 과목과 관련되는 학과(전공)를 졸업(예정)한 자 ① 응시자격 ② 자격검정시험 과목 구분 검정과목 검정방법 1 급 (5과목) 청소년수련활동론, 청소년인권과 복지, 청소년정책론, 청
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